初中语文专题讲练：文章的表达方式

( 表达方式 ) ( 知识精讲 ) 一、要点梳理 表达方式亦可称为表达方法，是作者根据客观事物和表达思想感情的需要而运用的一种语言表达形式，属于文章的整体的语言运用形式。 表达方式有五种：记叙、描写、抒情、议论和说明。 名称 基本定义 分类 高频考点 作用阐述 记叙 作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。常考的知识点为叙述顺序及人称。 叙述 顺序 顺叙： 包括完全按时间顺序记叙；以地点的转换为顺序来叙述事件；以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。 ①文章层次鲜明 ②叙事有头有尾 ③脉络清晰。 倒叙： 根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。 ①制造悬念； ②增强文章的吸引力； ③使文章引人入胜。 插叙： 在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙一般出现在文章中段，且结构鲜明。 ①对中心内容的补充； ②解释或衬托作用； ③使文章脉络清晰； ④结构紧凑。 补叙： 也叫追叙，是行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事作一些简单的补充交代。是中心事件的有机组成部分，文章的关键之处。 ①使读者恍然大悟； ②造成叙事的波澜； ③使故事情节完整。 叙述 人称 第一人称： 一种直接表达的方式，不论作者是否真的是作品中的人物，所叙述的都像是作者亲身的经历或者是亲眼看到、亲耳听到的事情。以“我”的口吻或角度来叙述，常用代词“我”“我们”等。 ①便于直抒胸臆； ②增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感； ③有利于直接描写人物的心理状态。 第二人称： 与你谈话时在场的别人的代词，常用代词“你”“你们”等。一般有两种形式，一种是把被叙述的对象称作“你”；第二种是把读者称作“你”。 ①形成一种面对面的交流（倾诉）的效果，读起来给人一种亲切感，说服效果更明显； ②便于抒情（强烈的表达了某种情感）。 第三人称： 从第三者的角度来叙述文章中的人物、事情、场景等，不受时空的限制，能从多方面自由叙述，写作较自由、灵活，