必修四《生活与哲学》 4.1世界的物质性(共66张PPT)

2018-07-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 世界的物质性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 江西省
地区(市) 新余市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.06 MB
发布时间 2018-07-30
更新时间 2018-07-30
作者 黄国兴
品牌系列 -
审核时间 2018-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8329626.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一般到个别 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 辩证唯物论 第4、5课 唯物辩证法 第7-10课 辩证唯物主义认识论第6课 社会历史观 第11课 价值观 人生观 整体与部分 第十二课 * 第二单元 探究世界与追求真理 核心:唯物论,围绕物质与意识展开 核心:认识论,围绕实践与认识展开 * 第四课 探究世界的本质 对世界本质的认识,对人与世界的关系的思考和回答,是人们在实践和认识中必须解决的首要问题。把握马克思主义的物质观,懂得世界的真正的统一性在于它的物质性,明确一切从实际出发、实事求是是马克思主义哲学的根本要求、是我们学好马克思主义哲学的基础。 学习目标: 1、深刻理解物质的概念;(难点) 2、理解自然界、人类社会的客观物质性; (重点) 3、理解并学会运用世界的物质性原理。(重点) 物质是本框乃至必修四中的一个基础性概念(是马克思主义哲学最基本的概念,是唯物主义大厦的基石),了解和识记物质的概念对本单元的学习具有深远影响。 一、世界的物质性 (世界的本原是物质) 问题: 1、什么是物质? 2、为什么世界的本原是物质? 整个世界 自然界 人类社会 人的思维 意识世界 (客观世界) (主观世界) 物质世界 * (一)自然界的物质性: 上帝创世说 盘古开天地 智者接着反问道:“上帝连这块石头都创造不出来,你怎能说上帝是全能的呢?” 在智者的追问下,神学家急得一句话也说不出来。 全智全能的上帝? 一天,一个神学家在一个乡村里宣传上帝全能。一个智者就问他:“先生,上帝能否创造出一块连他自己也举不起来的石头呢?” 神学家答到:“上帝是全能的,当然能。” 智者说:“请问,上帝连这块石头都举不起来,怎么是全能的呢?” 神学家连忙辩解说:“如果这样,上帝是创造不出来这块石头的。” (一)、自然界的物质性 ②都是统一的物质世界的一部分. 思考:为什么说自然界具有物质性呢? ①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史; 太阳约在50亿年前形成 地球大概已有46亿年了 现在地球处于中年 约还有50亿年寿命! 结论:自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分。 宇宙间根本不存在什么上帝,当然也不会

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