内容正文:
4.3 一元一次不式的解法
第2课时 用数轴表示一元一次不等式的解集
学习目标:
1、知识与技能:
进一步熟练求解一元一次不等式。
2、过程与方法:
通过探索与交流掌握不等式在数轴上的表示方法,能正确的在数轴上表示不等式的解集。
3、情感态度与价值观:
积极参与数学知识的讨论,敢于发表自己的观点,并尊重和理解他人的见解,能从交流中获益。
重点难点分析:
重点:熟练掌握一元一次不等式的基本步骤
难点:在数轴上表示不等式的解集。
一、自主学习探究:
1、解下列不等式。
(1)2x-5<6x-7 (2)3x-7>7x-4
(3)2(3x-1)+5<12 (4)
-
≤1
2、你能在数轴上表示不等式2x>4的解集吗
首先:不等式2x>4的解集是x______2
其次:将解集表示在数轴上
3、解不等式12-6x≥2(1-2x),并把它的解集在数轴上表示出来。
解:去括号,得
12-6x≥_______
移项,得
12-2≥________
化简,得
10≥_________
两边同时除以2,得
5≥____
即x≤5
原不等式的解集在数轴上表示为:
4、知识归纳:
在数轴上表示不等式的解集:
首先求出不等式的________
其次将解集在_______表示出来
在数轴表示不等式的解集应注意:
①区分实心圆点和空心圆圈
②弄清方向
二、自学检测:
1、在数轴上表示不等式的解集:
①x≤4 ②x≥1 ③x<-2 ④x>0
2、不等式5X+1<7x+5的解集是:_______
3、解不等式,并把解集表示在数轴上:
①15-9x≤10-4x ②
-x≤2+
三、合作探究,提升能力:
1、如果不等式4y-n<0的正整数解是1,2,3.那么n的取值范围是:______________
2、已知不等式5(y-2)+8<6(x-1)+7的最小整数解为方程2y-ay=4的解,求a
四、达标检测:
1、解不等式,并把解集表示在数轴上:
(1)1-x<
(2)8x-12≥2(3-4x)
2、当x取什么值时,代数式2x-
EMBED Equation.3 的值不超过1.
收获与反思:
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