初中语文专题讲练：文言句式

( 文言句式 ) ( 知识精讲 ) 一、文言文句式分类： 二、固定句式 在了解古代汉语与现代汉语不同的句式时，应当注意其中的固定用法，这些固定用法大致可分为表示疑问、表示反问、表示感叹、表示揣度、表示选择五种。 （一）表示疑问 1．何以 ……？（根据什么……？凭什么……？）如：“何以战？” 2．何所……？（所……的是什么？）如：“问女何所思，问女何所忆？” 3．奈何……？（……怎么办？……为什么？）如：“未辞也，为之奈何？” 4．如……何？奈……何？（拿……怎么样呢？）如：“如太行、王屋何？” 5．孰与……？（与……相比，哪个……？）如：“吾孰与城北徐公美？” 6．安……乎？（怎么……呢？）如：“然刘豫州新败之后，安能抗此难乎？” 7．独……耶？（难道……吗？）如：“公子纵轻胜，弃之降秦，独不怜公子姊耶？” 8．何为……？（为什么……？）如：“君何为生我家？” （二）表示反问 1．何……哉（也）？（怎么能……呢）如：“若为佣耕，何富贵也？” 2．何……为？（……干什么呢？）如：“何辞为？” 3．何……之有？（有什么……呢？）如：“宋何罪之有？” 4．如之何……？（怎么能……呢？）如：“君臣之义，如之何其废之？” 5．岂（其）……哉（乎，耶）？（哪里…… 呢？……哪里呢？）如：“岂若吾乡邻之旦旦有是哉！” 6．安……哉（乎）？（哪里……呢？）如：“燕雀安知鸿鹄之志哉？” 7．不亦……乎？（不是……吗？） 如：“人不知而不愠，不亦君子乎？” 8．……非……欤？（……不是……吗？）如：“子非三闾大夫欤？” 9．宁……耶？（哪里……呢？）如：“宁知此为归骨所耶？” 10．顾……哉？（难道……吗？）如：“顾不如蜀鄙之僧哉？” 11．独……哉？（难道……吗？）如：“相如虽驽，独畏廉将军哉？” （三）表示感叹 1．何其……也！（怎么那么……啊！）如：“虽有君命，何其速也！” 2．直（特）……耳！（只不过……罢了！）如：“王曰：‘不可。直不百步耳，是亦走也。’” 3．惟……耳！（只是……罢了！）如“吾已无事可办，惟待死期耳！” 4．一何……（多么……啊！）如：“吏呼一何怒，妇啼一何苦！” 5．亦……哉！（也真是……啊！）如：“且立石于其墓之门，以旌其所为，呜呼，亦盛矣哉！” 6．……何如哉？（……该是怎样的呢？）如：“痛定思痛，痛何如哉？” （四）表示揣度 1．无乃……乎