人教版八年级上册（2017部编版）第21课《孟子二章—生于忧患死于安乐》知识点梳理及课内外阅读

《生于忧患死于安乐》知识点梳理及课内外阅读 1、 文学常识　 本文选自《孟子•告子下》。孟子，名轲，字子舆。战国时期思想家、教育家，孟子继承并发扬了孔子的儒家思想，主张“仁政”及“逆境出人才”，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟之道”。（孔子是至圣先师）。《孟子》是儒家经典之一，南宋朱熹把它和《大学》、《中庸》、《论语》合为“四书” 二、重点词和句子翻译 　　1.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。 重点词：苦，“使……痛苦”劳，“使……劳累”饿，“使……受饥饿” 　　空乏，使……受到贫困之苦”（形容词的使动用法） 拂：违背。逆，不顺。乱：扰乱。所以：用这些办法 曾：通“增”增加。 翻译：所以上天将要下达重大使命给这个人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他受到贫困之苦，所行不顺，使他所做的事情颠倒错乱。用这些方法使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他不具备的才能。 2.困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。 　重点词：衡：同“横”，梗塞，指不顺。　　作，奋起，指有所作为。 　征：征验。喻：明白，了解。 　翻译：内心困扰，思虑阻塞，然后才能有所作为；从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能为人们所了解。 3.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 　　重点词：入：指国内。出：指国外。拂：通“弼”读bì，辅佐。恒：常。 翻译：如果国内没有坚持法度的大臣和足以辅佐君主的贤士，国外没有敌对的国家和外来的忧患，国家时时都有灭亡的危险。 （熟记通假字：①曾：通“增”增加 衡：同“横”，梗塞，指不顺。 ③拂：通“弼”读bì，辅佐 三、一词多义 1. 于：①征于色：在 ②舜发于畎亩之中： 从 2. 拂：①行拂乱其所为：拂：违背。逆，不顺 ②入则无法家拂士 通“弼”读bì，辅佐 3.安：①死于安乐：安逸 ②安居而天下熄 安静 4.行：①行天下之大道：行走 ②行拂乱其所为：行动 5.发：①舜发于畎亩之中：兴起，指被任用 ②发于声：显露、流露 四、问题理解 1.理解内容后填空 （1）文章讲的是造就人才和治理国家的问题，中心论点：生于忧患，死于安乐。  　　（2）文中第一段所举历史人物的共同特