沪科版八年级物理全册同步练习：[第二章　第四节　科学探究： 速度的变化]

第二章　第四节　科学探究：速度的变化 一、选择题 1．探究物体运动的快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需的时间。如图1所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，用停表分别测量出运动员跑到每段路程终点的时刻，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。从图中可知，运动员在此运动过程中的速度(　　) 图1 A．不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．先减小再增大 2．如图2所示为小明“测量物体运动的平均速度”的实验过程，图中的停表(停表每格为1 s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B点是全程AC的中点，关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系，正确的是(　　) A．tAB＜tBC B．tAB＝tBC C．vAB＞vBC D．vAB＜vBC 图2 3.一个足球在草地上沿直线运动，速度越来越小，如图3所示，测得AB段的长度等于BC段的长度。足球通过AB段所用的时间为0.5 s，AB段的长度为3 m，则该足球从A经B到C这段路程中的平均速度可能是(　　) 图3 A．4 m/s B．6 m/s C．7 m/s D．以上都有可能 二、填空题 4．某同学用打点计时器来研究物体的平均速度，得到一条纸带如图4所示，已知打点计时器打相邻两点的时间间隔为0.02 s，则A、C两点间的距离为__________cm，物体在AC段运动的平均速度是________m/s。 图4 5．2016·北京 如图5所示是一个水滴下落过程的示意图，水滴通过AB和BC所用时间均为0.1 s。水滴由A位置下落到C位置运动的距离是________cm，则这个过程中水滴下落的平均速度是________m/s。该水滴下落过程是________(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。 图5 三、实验探究题 6．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和停表测量小车的平均速度，如图6所示，图中显示了他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。 图6 (1)请根据图示完成下表。 小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙 路程 s1＝________ s2＝64.0 cm s3＝90.0 cm 时间 t1＝2 s t2＝________ t3＝6 s (2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算。方法1：v3＝；方法2：v3＝。以上两种方法正确的是__________(选填“方法1”或“方法2”)。甲至丙的平均速度是________m/s。 (3)分析表中数据，小车全程________(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动的。 (4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有__________________(写出一种即可)。 7．蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产各种规格的蚊香，有一种蚊香如图7所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常燃烧时的速度，要求： (1)写出所需要的器材。 (2)说明测量方法。 图7 四、计算题 8．在学校举行的运动会男子100 m决赛中，同学们测量了运动员王小兵同学到达距离起点20 m、80 m、100 m处的时间，测量结果如下： 距离s/m 0 20 80 100 时间t/s 0 2.3 8.4 11.4 (1)算出王小兵同学分别在0～20 m、20～80 m以及80～100 m区间内的平均速度。 (2)根据王小兵同学在不同阶段跑步速度的数据，简要描述这名同学在男子100 m决赛中速度是如何变化的。 9．小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江南火车站看到列车运行时刻表的一部分如下表所示，他比较了高铁G105和动车组“和谐号”D363的运行时间后，决定乘坐高铁G105前往上海。若两列车均正常运行，问： 往上海方向(里程：230 km) 车次 到达时间(镇江南) 开车时间(镇江南) 终点站(上海虹桥) G105 11：59 12：07 13：07 D363 11：28 11：35 12：50 (1)高铁G105比动车组“和谐号”D363少运行多长时间？ (2)动车组“和谐号”D363从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少米每秒？合多少千米每时？ 10．为研究小物块在足够长斜面上的运动规律，小物块每次均从斜面上A点由静止释放，沿斜面向下运动，如图8所示，利用停表和刻度尺测出其运动时间和通过的路程，记录的数据如下表： 从A点开始计时的时间t/s 0 1 2 3 4 5 从A点开始的路程s/cm 0 4.00 16.00 36.00 64.00 100.00 相应的平均速度v/(cm·s－1) /