内容正文:
天下兴亡,匹夫有责。
国家的发展与谁有关?
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第十课 建设美好祖国
country
天下兴亡
匹夫有责
劳动成就今天
01
说说身边这样的人物。
周恩来
为中华之崛起而读书
袁隆平
以天下为己任
我觉得国家发展是每个人的事,中学生也有责任。
可我们还是初中生呢,能做什么呢?
国家发展是国家领导人的事情,跟普通百姓关系不大。
国家发展是大人的事,所以大人都应该努力工作。
运用你的经验
我觉得国家发展是每个人的事,中学生也有责任。
可我们还是初中生呢,能做什么呢?
国家发展是国家领导人的事情,跟普通百姓关系不大。
国家发展是大人的事,所以大人都应该努力工作。
你如何看待以上观点?
我认为国家发展是每个人的事情,中学生也有自己的责任。因为:“天下兴亡,匹夫有责”,责任像是一个重担子,时刻落在人们的肩上,国家的发展是每一个人的责任,包括我们青少年在内。
农
民
战
士
医
生
环卫工
正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们
今天的美好生活。
无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者, 都值得我们
尊敬和学习。
各行各业的人们为什么令我们感动?
每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献。
普通农民生产的粮食,浪费几颗无所谓。
著名作家莫言是中国第一位诺贝尔文学奖获得者,我们应该敬重他并多读他的作品。
甲
乙
评析这两位同学的观点
*
航天梦
中国梦
联 系
02
实干创造未来
如何实现我们的中国梦?
实干的要求?
需要一代代人埋头苦干和接力奋斗
实干的要求
需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水
把中国梦变成现实,创造未来的美好生活
谈谈你对上述观点的看法?
探究与分享
我认为书本知识和社会实践都很重要。首先,知识是人生最重要的,最有意义的。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。所以人们不断求知识,不断创新,才能发明新的贡献。其次,社会实践活动具有实践性、开放性、生成性和自主性等特点,对我们综合素质的提升,特别是创新精神和实践能力的培养,提供了广阔的空间,是实施素质教育的良好载体。
我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的