人教版八上道德与法治5.2《预防犯罪》课件(共24张PPT)

预防犯罪 第五课 做守法的公民 犯罪 sin 了解罪与罚 01 盗窃罪 非法拘禁罪 刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当处什么样的刑罚。 作用和内容 “ ” 刑 法 刑法 根据刑法规定，犯罪是具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 含义 “ ” 犯 罪 犯罪 犯罪的三个特征 社会危害性 1 刑事违法性 2 应受刑罚处罚性 3 殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 vs 探究分享 对比分析这两种行为 对社会危害性不大，情节轻微 违反了刑法以外的法律 不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任 对社会危害性很大，情节严重 违反了刑法 应受刑罚处罚 不同之处 一般违法行为 犯罪 ①对社会的危害程度不同。 ②触犯的法律法规不同。 ③应承担的法律责任不同。 一般违法行为和犯罪的区别 王某在向杜某索要手机打电话遭到拒绝后，对杜某实施殴打致其轻微伤，并乘机开走其出租车。 探究与分享 你认为王某有哪些违法行为？是否构成犯罪？ 犯罪的法律后果是刑罚。刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 含义 “ ” 刑 罚 刑罚 刑罚 主刑 拘役 附加刑 管制 有期徒刑 无期徒刑 死刑 罚金 剥夺政治权利 没收财产 驱逐出境 种类 不良行为 旷课，夜不归宿 偷窃、故意损坏财物 强行向他人索要财物 携带管制刀具 打架斗殴、辱骂他人 收听、观看色情、淫秽的音像制品、读物等 参与赌博或者变相赌博 进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 其他严重违背社会公德的不良行为 严重不良行为 携带管制刀具，屡教不改 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物 参与赌博，屡教不改 多次偷窃 吸食注射毒品 纠集他人结伙滋事，扰乱治安 传播淫秽的读物或者音像制品 进行淫乱或者色情、卖淫活动 其他严重危害社会的行为 加强自我防范 02 法治进校园，法治观念深入人心 中学生陈某原本是个好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始，他还有些自责，觉得对不起老师、父母