人教版八上道德与法治3.2.《遵守规则》课件(共26张PPT)

遵守规则 第三课 社会生活离不开规则 规则 rule 自由与规则不可分 人人遵守规则，社会生活才会井然有序，人们才会有充分地安排自己生活的自由。 01 这些图片说明了什么？ 如何看待这位男士打手机的自由？ 自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 如何看待这位男士打手机的自由？ ① 社会规则划定了自由的边界。 1 断线的风筝说明了什么？ ②社会规则是人们享有自由的保障。 2 图片说明了什么？ 违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 答 自由与规则的关系 社会规则划定了自由的边界。 1 社会规则是人们享有自由的保障。 2 自觉遵守规则 02 图片反映了什么现象？ 自律 他律 01 有利于遵守社会规则 03 有利于维护良好的社会秩序 04 有利于社会的稳定和发展 02 有利于形成良好的人际关系 他律和自律的意义？ 闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 只要没人看到，没有人管，就可以闯红灯。 车辆多的时候不能闯红灯，车辆少的时候可以。 探究与分享 你怎么看待以上观点？ 小提示 上述观点都是错误的，都是漠视规则，不遵守规则的表现。这些人应该懂得：遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则化为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 在报道中，记者提到了许多“囧事”。 例如： 穿着背心拖鞋去西餐厅吃饭或参加晚宴； 晚宴上有表演，只要演员上台，许多游客就一窝蜂冲上去照相，演员根本无法正常演出。 请你支招 你会这样做吗？你应怎样劝说他们遵守社会规则呢？ 哪些做法有助于人们遵守社会规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，都应将规则内化于心，外化于行。 ①首先，从自己做起，以身作则。 ②以宣传劝导为主，引导规范人们的行为。 ③设定相关的行政法规约束不文明合理行为。 生活中经常会看到类似的行为，为了改变这种状况，请你提出可行的解决方案？ 03 维护与改进规则 我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 应该如何有效劝导？ 01 02 有“礼”，语言文