华东师大版历史高一下册第二单元第4课《封邦建国与礼乐文化》课件 (共20张PPT)

该如何处置周边蛮夷？ 该如何处置各地方国？ 封商纣子禄父（武庚）殷之余民。武王……使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷。 封功臣谋士，……封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝。 血缘 宗亲 分而 治之 周公……以微子启（纣王庶兄）代殷后，国於宋。 周公迁殷顽民於成周（洛邑），……周公亲自监之 。 周公……分鲁公（伯禽：周公之子）以……殷民六族， ……分康叔（周公之弟）……殷民七族。 周公……封建亲戚以蕃屏周。 （周公）立七十一国，姬姓独居五十三人。 周公……分鲁公以……殷民六族……，辑其分族，……以法则周公，用即命于周。……分之土田陪敦，祝宗卜史，……官司彝器。 昔天子班贡（纳贡），…周制也。 元侯作师，卿率之，以承天子。 述职；述职者，述所职也。 土地与人口 以周法治邦 定期 朝见 军队听从天子 缴纳 贡赋 社会政治关系与人际血缘关系完全被束缚在这张美丽的礼乐之网中。 就历史的经验论，任何制度，绝不能有利而无弊。任何制度，亦绝不能历久而不变。历史上一切以往制度俱如是，当前的现实制度，也何尝不如是。 $$