上海普陀区上海市武宁中学--高中历史_华东师大课标版_高一下册_ 第二单元　从周王朝到秦帝国的崛起 _ 第4课　封邦建国与礼乐文化 (共33张PPT)

第四课 封邦建国与礼乐文化 1046BC，牧野之战，武王灭商，定都镐京，史称西周 周朝建立： 封邦建国 分封同姓诸侯 经济上的和： 井田制 ——按户平均分配 政治上的和 分封殷人后裔和方国首领 文化上的和： 宗法制 ——嫡长子继承 礼乐制 制礼： 道德和习俗， 作乐： 舞乐和史诗， 甲骨文 这是一个社会动荡、民怨沸腾的年代， 商朝末年， 一个不和的世界。 其中， 纣王无道，倒行逆施。 令天下诸侯无不义愤填膺。 公元前1046年， 诸侯集结立誓声讨纣王暴行······ 横征暴敛 穷兵黩武 废弃祠祀 疏远亲族 严刑酷法 鱼肉百姓 商纣王的倒行逆施激起了诸侯的强烈不满。诸侯之中，以周族的实力和影响最大。 周族（姬姓）原是陕西高原的一个古老部落，周文王（姬昌）曾被商王封为西伯侯，而周武王（姬发）继承了文王的事业。他们礼贤下士、励精图治，使周逐渐强大起来，据说曾“三分天下有其二”，奠定了后来周灭商的基础。 周武王 公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称“西周”。 周武王 土地都归周王所有；农人只有使用权，没有所有权；按户平均分配土地；“田里不鬻”即土地不许买卖。 有利于社会和谐，为周初“和文化” 的形成提供了经济基础。 周武王 材料二：“周王……兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人焉。” “同姓贵族召公奭封燕，异姓功臣姜尚封齐。” 材料一：“封建亲戚，以藩屏周。” 材料三：“王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男五等。诸侯受土、受民、拥兵、可自行铸币。” “天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。” 姜太公说：“殷人要统统杀掉。” 周公旦的建议最有利于周朝初期局势的安定。 周召公说：“有罪的杀，没罪的留下。” 周公旦说：“让殷人在他们原来的住处安居，耕种土地。争取殷人当中有仁德之人。” 纣王之子武庚封殷，商贵族微子启封宋。 西周分封 奴隶 平民 士 天 子 卿大夫 诸侯 贵族 想一想 实行分封制以后，如果周王或诸侯去世，会产生什么问题？ 该如何解决呢？ 王位应该由谁来继承呢？伤透我脑筋了！ 大儿子 二儿子 三女儿 四儿子 我是长子！ 我是正室夫人所生！ 我最聪明伶俐！ 我最受父王宠爱！ 周天子 诸侯 周王 政治上： 宗法上： 等级关系 隶属关系 诸侯 周 王 周