人教版必修三 第一单元 第4课 明清之际活跃的儒家思想 课件28ppt

第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第4课 明清之际活跃的儒家思想 山西省大同市第二中学 高一年级 李志民（2018年 大同） 657387919@qq.com 儒学产生 初步发展 春秋 儒家思想演变线索 面临挑战，三教合一 正统思想 遭到打击 西汉武帝 秦朝 战国 宋明 魏晋南北朝—隋唐 理学产生，儒学复兴 材料2 一些先进的知识分子顺应时代发展的大趋势，代表新兴市民阶层的利益，重科学、讲实际，提出经世致用的主张，在意识形态领域掀起了一股要求个性解放、平等、自由，带有早期启蒙性质的进步思潮。其中尤以明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响最大。他们以前所未见的犀利笔锋对以往正统宋明理学做出总结性批判，开创了具有深刻而新颖哲学观点、政治见解和批判、务实精神的一代进步思潮。 材料1 明清之际是诸种矛盾交织、明清之际是诸种矛盾交织、发生天翻地覆巨变的时代。一方面专制集权高度膨胀，礼教纲常愈趋苛严时代，八股取士陈腐不化；另一方面统治阶级极端腐败，纲纪凌夷，政教失控，危机四伏，正统礼教的腐朽黑暗面暴露得更加充分。特别是明末农民战争“武器的批判”带动了批判的武器，极大地解放了人们的思想，促进了对专制统治和纲常礼教的怀疑批判。明中后期 资本主义生产关系萌芽的出现和近代科学的传入，也大大开阔了人们的视野，为思想界注入了崭新的时代气息。 1.背景 （1）政治： ①专制统治空前加强； ②阶级矛盾、民族矛盾尖锐，封建制度走向衰落； ③明清改朝换代； ④新兴市民阶层日益强大，反对封建束缚，要求发展商品经济； （2）经济： 工商业和商品经济发展，资本主义萌芽产生并发展（受封建制度和重农抑商阻碍） （3）文化： ①明清时文化专制进一步加强(文字狱，八股取士)。 ②宋明理学日益僵化，束缚思想，压抑人性。 ③西学东渐，西方科技传入中国。 ④一些士人要求挣脱思想束缚，实现个性自由发展。 一、中国传统文化主流思想的演变 （四）明清之际活跃的儒家思想 认识：文化是对一定历史时期政治经济的反映。 2.李贽的离经叛道（明晚期） （1）思想主张 材料1：李贽(1527-1602)，号卓吾，福建泉州人。青年时代生活困乏，到处奔波。中年后做过20多年小官，感受到明末社会的黑暗和官场的腐败。晚年依然辞官，专事著述和讲学。75岁时被明政府以“敢倡乱道，惑世诬民”罪名逮捕入狱，在