鲁教版 八年级物理下册 6.4.3 求解摩擦力的大小-微课堂视频

ACTION 创新微课 现在开始 求解摩擦力的大小 1 创新微课 求解摩擦力的大小 摩擦力的分类 静摩擦力 滑动摩擦力 2016/7/6 3 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 创新微课 影响滑动摩擦力大小的因素 与物体对接触面的压力有关，压力越大，滑动摩擦力越大； 与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大； 与物体间的相对运动速无关； 与物体间的接触面的面积无关。 求解摩擦力的大小 2016/7/6 4 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 创新微课 求解摩擦力的大小 如何求解摩擦力的大小呢？ 根据影响因素判断摩擦力的变化 根据二力平衡求解摩擦力的大小 2016/7/6 5 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 创新微课 求解摩擦力的大小 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，用弹簧测力计（最大刻度为5 N）拉着木块在长木板上匀速沿直线运动。试问： (1)这时弹簧测力计所示的拉力为________ N，木块受到的滑动摩擦力为________ N； (2)如果在木块上再加一个砝码，使木块和砝码做匀速直线运动则弹簧测力计的示数将________ (选填“变大”“变小”或“不变”)，滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。这一事实说明：滑动摩擦力的大小与______有关。 2016/7/6 6 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 1 创新微课 求解摩擦力的大小 通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面积的大小无关。如图1所示，两 个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16 N的水平拉力F1的作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图2所示，则F2是_____N；若要让图2中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加大小为__________N的水平向左的推力。 B A F1 B A F2 图1 图2 2016/7/6 7 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 创新微课 求解摩擦力的大小 如图所示，用6 N的力握住总重力为1.5 N的水杯静止不动，此时，水杯所受摩擦力大小为 N;若将手的握力增大到8 N，手与水杯之间摩擦力的大小将     （选填“变大”“变小”或“不变”）． 2016/7/6 8 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 END 同学，下节再见 9012.258 null 11102.023 $$