鲁教版 八年级物理上册 1.2.1 比较物体运动的快慢—速度-微课堂视频
2018-07-23
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普通
内容正文：
ACTION
创新微课
现在开始
比较物体运动的快—速度
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创新微课
如何比较物体运动的快慢？
比较物体运动的快慢—速度
创新微课
比较物体运动的快慢—速度
在百米赛跑中，观众是怎么样比较运动员跑的快慢的？
观众是比较谁跑在前面，即“在相同的时间内，谁经过的路程长，谁运动的就快。”
裁判员又是怎么样比较运动员跑的快慢的？
裁判员是看谁先到达终点，即“经过相同的路程，谁用的时间少，谁运动的就快。”
创新微课
比较物体运动的快慢—速度
甲、乙、丙三位同学谁运动的最快？为什么？
在相同的时间内，丙同学通过的路程最长，所以丙同学运动得最快。
创新微课
比较物体运动的快慢—速度
甲、乙、丙三位同学谁运动的最快？为什么？
通过相同的路程，甲同学所用的时间最少，所以甲同学运动得最快。
创新微课
比较物体运动的快慢—速度
总结两种比较物体运动快慢的方法：
1.在相同的时间内，物体通过的路程越长，运动的越快。
2.通过相同的路程，物体所用的时间越少，运动的越快。
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创新微课
如果物体的运动时间、通过的路都不相同时，怎样比较物体运动的快慢呢？
比较两者在1小时内行驶的路程?
小汽车 2小时 220千米
摩托车 3小时 240千米
小汽车1小时行驶：
摩托车1小时行驶：
比较物体运动的快慢—速度
创新微课
比较物体运动的快慢—速度
定义：物体在单位时间内通过的路程称为速度。
速度表示物体运动的快慢。
1
国际单位：米/秒（m/s）
常用单位：千米时（km/h）
单位换算：
运动快——表示速度大。
运动慢——表示速度小。
速 度
END
同学，下节再见
Kiss The Rain
Yiruma
Atmosfera, track 8, disc 1
2014
221453.8
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