高中英语 --非谓语动词经典讲解ppt(共37张PPT)

★命题规律 1.考查立意较低，主要考查的是非谓语的一些最基本的用法。但是，题目的设置注重了情景化和结构复杂化，加大了考生对题干句的理解难度。 2．设问的角度呈现出多样化趋势，不仅仅是非谓语间的互相干扰。 ★命题趋势 不容置疑，高考将继续加强对非谓语动词的考查，试题的特征将继续呈现出“情景化”和“设问角度的多样化”的趋势，但试题的难度将会有所控制。 ★解题思路 ① 解析句子结构，确定设空在句子中充当的功能（如状语、定语或宾补）； ② 找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语是什么关系（主动还是被动）； ③ 搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式； ④ 将该选项置入空中，看是否能够做到字从意顺，或是否能传达有效信息、完成交际任务。 　 　 一般式 完成式 进行式 不定式 主动 to do to have done to be doing 被动 to be done to have been done 　 ing 形式 主动 doing having done 　 被动 being done having been done 　 过去分词 被动 done 　 　 ★分词、不定式作宾补用法要点 一、分词、不定式作宾语补足语的区别 1．感官动词see, watch, observe, look at, hear, listen to, notice 等和使役动词have 后面的宾补有三种形式，即原形动词（不带to 的不定式）、现在分词和过去分词。现在分词表主动或正在进行，过去分词表被动或完成，动词原形表主动和完成。如： I heard her sing an English song just now. I heard her singing an English song when I passed by her room yesterday. I heard the English song sung many times. 我多次听到有人唱这首英文歌。 2．leave 后接三种形式作宾补时，其中的leave 保留了原来之义“留下”，但表达的确切之义应是“使……处于某种状态）。 leave sb. doing sth. 让某人一直做某事 leave sth. undone 留下某事未做（一般以undone, unfinished, unset