内蒙古鄂尔多斯市东胜区第二中学九年级化学上册科粤版教案：2.2 构成物质的微粒（I）——分子

第_____教案_ _______年____月___日星期____ 课题 2.2 构成物质的微粒（I）——分子 教 学 目 标 （一）知识与技能 1.知道分子式构成物质的微粒。 [来源:学科网ZXXK] 2.理解分子的概念，了解他们的特性及存在状态。 （二）过程与方法 初步建立微观想象能力。 （三）情感态度与价值观 感受世界的物质性、物质运动的永恒性和物质的可分性等观点。 重点 分子的概念，特性及存在状态。 难点 解释某些现象。 课型 新授课 教法 实验 讨论 讲解 练习 教 学 过 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 程 [复习] 1. 空气中有哪几种物质 ? 2.混合物与纯净物的根本区别是什么 ? [引言]创设问题情境: 请学生根据日常生活经验思考以下问题： 1. 盛放在敞口容器中的水，在常温下会逐渐减少，加热减少的更快，为什么？ 2. 墙内开花墙外香？[来源:学科网ZXXK] 3. 湿衣服会变干？ 4. 糖块儿放在水中，糖消失了，水变甜了，为什么？ [讲解] 反复试验和探究，提出了物质都是由不连续的微小粒子构成的设想，科学事实证明， 这些微小粒子就是我们将要学习的构成物质的基本粒子——分子和原子。 [板书课题]§2.3物质构成的奥秘 一、构成物质的微粒——分子 [观察活动]师生共同完成[实验2-2]、[实验2-3]，再按“提出问题-猜测-讨论-解释”的程序进行活动，引导学生及时填写教材中的空白之处，教师做必要点评。 [讲述] 1. 分子是构成物质的一种微粒。 2. 在物理变化中，分子的性质 改变，即一种分子没有变成另一种分子。 在化学变化中，分子的性质 改变，即由一种分子变为另外的分子。 3. 对于由分子聚集构成的物质而言，分子是保持物质化学性质的最小粒子 。 4. 对于由分子构成的物质，由 种分子组成的物质称为纯净物，由 种分子组成的物质叫做混合物。 [来源:学科网] [小结并板书][来源:学科网ZXXK] 1、用分子的观点解释： ⑴物理变化与化学变化。 ⑵混合物与纯净物。 2、概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。 [问]分子有哪些特性？ [阅读]课本47页[知识视窗]分子有多大？ [实验]师生共同完成[实验2-3] 、