特殊文体02 书信-高考满分作文——奇妙的特殊文体

特殊文体2 书 信 书信，一般有日常信件、感谢信、表扬信等，属于适用性极广泛的应用文体，可以发表议论、抒发感情、记叙事件，或者议论抒情相结合，采用多种表达方式。 选择书信文体，要注意它的格式：由称谓、正文、敬语、落款及时间几部分组成。 称谓：应在第一行顶格写，后加冒号，以示尊敬。称谓应遵循长幼有序、礼貌待人的原则，选择得体的称呼。 正文：正文是信函的主体。可根据对象和所述内容的不同，灵活地采用不同的文笔和风格。注意开头空两格，先写问候语，问候语要单独成行，以示礼貌。如“你好”、“近好”、“节日好”等。 结尾：写信人在书信结束时向对方表达致敬或祝福之类的话。注意“此致、顺祝、祝你”等词另起一行空两格写，“敬礼、安康、身体健康”之类的话另起一行定格写。 落款及时间：在信文的最后，写上写信人的姓名和写信日期。署名应写在敬语后另起一行靠右位置。一般写给领导或不太熟悉的，要署上全名以示庄重、严肃；如果写给亲朋好友，可只写名而不写姓；署名后面可酌情加启禀词，如对长辈用“奉、拜上”，对同辈用“谨启、上”等。时间另起一行写在署名下面。 值得注意的是，采用这一形式时，一定要深思熟虑，写出有创意、与众不同的内容来。否则，选题雷同，相互撞车，得分就不会太高了。 书信体作文有着其他文体难以比拟的多重优势：一是书信内容大多是作者内心世界的真实写照，情感真挚，“含情量”高，易于扣动阅卷教师的心弦；二是书信大都采用第二人称的叙述方式，亲切自然，加之朴实无华的语言表达，特别能够引起别人的共鸣，其观点也易于为别人所接受；三是书信内容大多接近现实生活，便于取材，考生能有话可说。 在创作书信体作文时，应注意以下四个方面的问题。 一、格式规范 既然是书信，就要符合书信的基本范式。 （1）称呼：第一行顶格写，后用冒号；称呼用语可视收信人身份而定。 （2）正文：另起一行空两格写；一般先写问候语，如“您好”，一般自成一段，之后再写主要内容。 （3）结尾：写祝颂语，这类用语应根据对方的身份、职业、写信的时令等而定；“此致”等可写在正文末尾，也可另起一行，空两格写；“敬礼”“教祺”“冬安”等敬语要另起一行顶格写。 （4）署名：写于另起一行的偏右处；亲朋好友之间写信，可在署名前写上与称呼相应的自称。 （5）日期：写在署名下一行的偏右处。 与此同时，要注意书信体作文不完全等同于我们平时的书信，要避免随意性，在考场作