2019年高考语文一轮总复习课件:第二部分 专题六 分析综合 (共58张PPT)

2018-07-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 442 KB
发布时间 2018-07-20
更新时间 2018-07-20
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2018-07-20
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来源 学科网

内容正文:

专题六 分析综合 考纲阐释 考纲内容 分析综合。 能力层级:C 级(分析综合)。 考纲解析 1.“筛选并整合文中信息”是建立在对文句理解的 基础上的,它要求站在对原文整体认知的高度,从若干 个备选项中排除干扰因素,选取与试题要求相符的信息。 所谓“筛选”,就是根据特定的要求找到含有对应的事 实、事例的语句,对文章内容进行分析和归类,这就要 求考生能基本读懂全文,理清文章思路。“整合”是指 对筛选出来的材料加以整理合成。“信息”就是文本所 传达的内容,如时间,地点,主要人物、次要人物、人 物经历,事情的来龙去脉,主要观点和支撑某观点的理 由、论据等。 (续表) 考纲解析 2.“归纳内容要点”就是要在分析理解语句、把握文 意的基础上对段落和层次本质内容进行归纳。就归纳的 范围而言,可以是某一段落,可以是几个段落,也可以 是整篇材料。“概括中心意思”是针对全文而言的,它 直接以文章层意、内容要点为基础,又涉及作者主观创 作意图和文外相关材料,要求具有较高的分析概括能力 和较准确的语言表达能力。 3.“分析概括作者在文中的观点态度”,就是用自己 的语言,对全文相关内容进行具体的理解和总结、筛选 和提炼、加工和转化,从而辨别作者对所说事物的歌颂 或批评的态度。 考点分布 1.筛选并整合文中信息。 2.归纳内容要点,概括中心意思。 3.分析概括作者在文中的观点态度。 高考演练 (原文见 P138[高考演练]第 1 题) 1.(2017 年新课标Ⅰ卷)下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确的一项是( ) A.弘微出继从叔,一心只爱读书。他是陈郡阳夏人,从叔 谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有,但他只是接受数千 卷书籍,其余财物全不留意。 B.弘微简言服众,此举受到重视。他参与集会,常与子弟 们诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游;又极有文才口才, 受到叔父谢混赏识,称为微子。 C.弘微为人审慎,治业井井有条。谢混去世以后,他掌管 产业,犹如替公家办事,账目分明;九年以后,多个方面得到 很大发展,人们见后无不感叹。 D.弘微事兄如父,临财清正廉洁。他对谢曜感情极深,谢 曜去世,他哀戚过礼,除孝后仍不食荤腥。东乡君死,留下巨 万资财、园宅,他一无所取。 解析:本题考查筛选并整合文中的信息。B 项细节错误, 原文是“瞻等才辞辩富,弘微每以约言服之”,不是“极

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