[]河北省邯郸市九校2019届高三上学期第一次（高二下学期期末）联考语文试题（图片版）

参考答案 1.【答案】D 【解析】A项，对文中“与之相对”一句理解有误，原文没有强调“音象”和“诗象”的依存关系；B项，“建构在音律或格律基础上的整体音响效果及形象体验”只是唐代“音象”存在形态之一；C项，原文说的是“此时音乐产生的‘音象’可能是模糊的”。 2.【答案】C 【解析】文章引用李泽厚的话和郭茂倩的观点，是为了论证唐代徒诗是有音乐性的。 3.【答案】D 【解析】原文上下两句非条件关系。 4.B (A青杨只是觉得好奇；C青杨不是不愿意继续支教，是洗澡不方便；D用象征的手法表现藏族孩子纯洁的心灵和对老师真诚的爱。)     5.（1）表明青杨对支教工作认真虔诚的态度，暗示支教会给她带来心灵的净化和情感的升华，（2）与下文提到的圣泉相呼应，为描写孩子们纯真的心灵埋下伏笔，（3）留下悬念，使读者产生浓厚的阅读兴趣。 6.（1）“我们这里做的木桶要卖到城里去，都是做浴桶的。小的洗脚，大的洗澡……我们自己舍不得用……”（2）“孩子们善良懂事，从青杨来的第一天起，每天都帮她打水”。（3）青杨悄悄问梅朵“这里的人平时都去哪里洗澡”时，梅朵一边回答，一边思索，她“看了青杨一会儿，抿着小嘴不再说话。”（4）“第二天一放学，孩子们就都走了，平时他们会在学校多待一会儿”。（每点2分，找出其中2点即可） 效果：（1）为后文描写20个孩子每人都提来一桶水埋下伏笔：（2）表明孩子们的善良懂事以及家长们对老师的理解和帮助：（3）推动故事情节的发展，使结尾既有惊喜，又在情理之中：（4）引出文末“每个木桶里都有一个美丽的月亮。”的阐述，更好地表现小说的主题。（每点1分，谈到其中2点即可） 7.【答案】D 【解析】“电压低、线路短”错误，原文是“不用像大规模风电场一样新建高电压、远距离输电线路”。 8.【答案】B[来源:Z,xx,k.Com] 【解析】A项，误解文意，“英国取消风电优惠”不是风电行业的利好信息。C项，对图形分析错误，“增加的数量减少”分析与原图不符。D项，表述与图形所示不符，从图中累计装机增长率曲线来看，有提高有降低，如2016年累计装机YOY就明显比2015年降低。[来源:学科网] 9.【参考答案】①引导新增装机向电力消纳情况较好的地区转移。②风电能源补贴项目逐步解决、时效提速。③风电标杆电价实现平价，增强企业竞争力、获得永续生命力。④吸引民营企业参与风电开发，提高经济效益。（意思对即可）（每点3分） 10.【答案】C[来源:Zxxk.Com] 【解析】“昔周以冢宰制”缺宾语，这句的宾语是“国用”，“量入为出”为常见成语。 11.【答案】A 【解析】“即会试通过者的称号”错，会试通过者称为贡士，殿试通过者才称为进士。 12.【答案】B 【解析】“徐处仁与之不和”错，原文有“处仁议不合”，是指徐处仁认为童贯的想法不对，并非“徐处仁与之不和”之意。 13.【参考答案】（1）转运使迎合童贯的意见，弹劾徐处仁阻止德政，提倡异论，凌辱使臣。（译出大意得2分，“阿”“格”“侵辱”各1分）[来源:学。科。网] （2）金人请求讲和后回去，徐处仁上奏说应当在浚、滑埋伏军队，在敌人渡到河中间时袭击他们。（译出大意得2分，“伏”“半济”“浚、滑”前译出省略词“于”，各1分） 【参考译文】 徐处仁，字择之，应天府谷熟县人。进士甲科及第，任永州东安县令。蛮人反叛，徐处仁进入峒寨，施以恩惠，晓以信义，蛮人感动哭泣，发誓不再反叛。担任济州金乡县知县。因为推荐被召见，徽宗问京东收成的情况，徐处仁用旱蝗来回答。问他：“城镇有盗贼吗？”回答说：“有。”皇上认为徐处仁不欺骗他，任命他为宗正寺丞、太常博士。代理开封府事，裁断判决如流，狱中囚犯常空。母亲去世服丧，守孝期满，以资政殿学士为青州知州，改为永兴军知军。童贯出使陕西，想平抑物价，徐处仁认为不应当，说：“此令一传，商人不做生意，而积藏货物的人不拿出货物来，名义上是平价，实际上是涨价。”转运使迎合童贯的意见，弹劾徐处仁阻止德政，提倡异论，凌辱使臣。下诏令徐处仁回朝廷。过了很久，以显谟阁直学士为颍昌知府。有得罪宫中人的百姓，虽然遇赦也不赦免，徐处仁却替他们禀奏皇上。童贯趁机排挤他，徐处仁被削夺职位，掌管鸿庆宫。徽宗询问天下事，徐处仁回答说：“天下大势在兵和民，现在除了水灾旱灾之外，赋役繁重，公家私家凋敝，兵民都贫困，不趁现在谋划，以后将有图谋不完的事。”皇上说：“如果不是你，我听不到这些话。”第二天，任侍读。进读完毕，接着昨天的话题，徐处仁说：“从前周让冢宰掌握国家财政，在年末时，应当总合朝廷一年财用的数目，量入为出，节省不必要的开支，停止横征暴敛，百姓富足，军需储备必定丰厚。”皇上称好，下诏设裕民局讨论振兵富民的方法。钦宗即位，金兵进犯京城，徐处仁储存粮食作准备，聚集精兵上万人为朝廷效劳；上奏