2017-2018学年上海新版九年级化学第二单元第三节《自然界中的水》难度偏大尖子生题（word版有答案）

2017-2018 学年上海新版九年级化学第二单元第三节《自然界中 的水》难度偏大尖子生题 一．选择题（共 20 小题） 1．如图是电解水的简易装置。下列有关说法不正确的是（ ） A．与电源 a 端相连的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃 B．若生成 8mL 的氧气，则同时生成 16mL 的氢气 C．若生成 4g 的氢气，则同时生成 32g 的氧气 D．电解水时，水发生了分解反应 2．2015 年“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。下列有关水的 说法中不正确的是（ ） A．水在通电条件下分解为氢气和氧气 B．长期饮用蒸馏水不利于身体健康 C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染 D．水中含有氢气和氧气 3．如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是（ ） A．与正极相连的玻璃管内得到的气体能燃烧 B．在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性 C．该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2：1 D．该实验说明水是由氢气和氧气组成的 4．下列净化水的措施中，能降低水硬度的是（ ） A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．煮沸 5．下列描述的是水的化学性质的是（ ） A．水是无色的液体 B．水可在 0℃时结冰 C．水在 4℃时密度最大 D．水通电可以产生氢气和氧气 6．如图是电解水实验的装置，关于这个实验有关说法正确的是（ ） A．化学变化中往往伴随能量的转变，电解水过程把电能全部转变成化学能 B．装置中 a 管收集的气体能使带火星木条复燃 C．为了防止其它物质对实验的干扰，电解水装置中的液体应该用蒸馏水 D．电解水的实验可以说明，在化学变化中，分子可分，原子不可分 7．水是生命之源，我们应该了解水资源、爱护水资源．下列说法正确的是（ ） A．只要把污染物排放到水体，就一定能造成水污染 B．人类可利用淡水资源减少的原因只是水污染造成的 C．水体污染只是来源于工业污染和农业污染 D．淡水资源紧缺，农业上改大水漫灌为喷灌和滴灌可有效的节约用水 8．家庭生活中将水软化的方法是（ ） A．过滤 B．吸附 C．煮沸 D．消毒 9．如图，关于电解水实验的叙述正确的是（ ） A．与试管 A 相连的是电源的正极 B．试管 B 产生的气体能使带火星的木条复燃 C．水的电解实验得出水是由氢气和氧气组成的 D．试管 A 产生的气体能使带火星的木条复燃 10．“再生水”是城市污水经处理后