[]河北省鸡泽、曲周、邱县、馆陶四县2017-2018学年高二（2019届新高三）下学期期末联考生物试题

2017—2018学年第二学期期末高二联考 生物试题 提示：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共100分，考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷：单项选择题（每小题1分，共40分） 1、在生物体内，作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物，分别为： A．糖类、脂类、核酸 　　　　　　 B．蛋白质、磷脂、核酸 C．蛋白质、糖类、核酸 　　　　　　 D．蛋白质、核酸、磷脂 2、下列说法不符和史实的是： A．19世纪的细胞学说建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺 B．1864年德国植物学家萨克斯证明了光合作用产生的氧气来自二氧化碳 C．1972年桑格和尼尔森提出了流动镶嵌模型 D．1926年萨姆纳用丙酮作提取液获得了脲酶结晶，并证明了脲酶是蛋白质 3、下列实验方法错误的是： A．用纸层析法提取叶绿体中的色素 B．用同位素标记法观察分泌蛋白的合成和运输 C．用差速离心法分离各种细胞器 D．用荧光染料标记细胞表面的蛋白质分子观察小鼠细胞和人细胞融合，证明了细胞膜具有流动性 4、关于ATP与ADP相互转化的叙述正确的是：[来源:学§科§网Z§X§X§K] A．物质和能量的变化都是可逆的 B．物质和能量的变化均不可逆 C．物质变化可逆，能量变化不可逆 D．物质变化不可逆，能量变化可逆 5、下列叙述不正确的是： A．细胞凋亡是一个被动的过程，细胞坏死是一个主动的过程 B．细胞凋亡主要是由遗传机制决定的细胞死亡 C．细胞凋亡确保机体正常生长发育，清除多余的细胞 D．细胞凋亡是积极防御功能，如对病毒感染细胞的清除 6、．模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性描述。某同学绘制了洋葱根尖细胞有丝分裂过程的DNA变化曲线，他所构建的是： A．物理模型 B．概念模型 C．数学模型 D．实物模型 7、．探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤： ①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液 ②向各试管注入1mL淀粉酶溶液 ③向各试管滴l滴碘液 ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min ⑤观察实验现象。最合理