内容正文:
课 前 小 测
说一说下列各题运用的运算法则,再计算出结果
2.8 有理数的除法
第二章 有理数及其运算
教学目标:
1、理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算。
2、领会数学的转化思想。
4
-3
3
0
4
-3
3
0
已知积和其中一个因数,求另一个因数.
积÷因数=另一个因数
你能填出另一个因数吗?你是怎样思考的?能用算式表示吗?
观察得到的算式,你能得到有理数除法的计算方法吗?
两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值 ;
0除以任何一个非0的数都得 。
注意
0不能作除数。
有理数的除法法则:
正
负
相除
0
一、先说出商的符号,再说出商:
(1) 12÷4
=3
=-19
= 4
=-6
二、说出下列各数的倒数:
那么零的倒数呢?零有没有倒数?
2
-4
-1
没有
第一步确定商的符号;
第二步绝对值相除。
(2) (-57)÷3
(4)96 ÷(-16)
(3)(-36)÷(-9)
牛刀小试
eq \f (1,5)
=
=
=
比较各小题两个算式的计算结果,你发现了什么,能跟大家分享你的发现吗?
我的发现:除以一个数等于
乘以这个数的倒数
你发现什么了?
计算下列各题(要先判断商的符号,再计算商的绝对值)
(1)(-36)÷9 (2)( ) ÷( )
解:(1)(-36)÷9
= -(36÷9)
= -4
(3)(-15)÷(-3) (4) 12÷( )
(3) (-15)÷(-3) =+(15÷3)=5
(4)12÷( )=-(12÷ )=-5
(2)( )÷( )
=( )×( )
=
1
4
1
4
1
4
我来答,我最棒!
1.计算:
(2)
(3)
挑战自我
(3)
解:原式
解:原式
解:原式
(1)如果 >0 ,那么 ab ____0.
(2)如果 <0 ,那么