15.4电流的测量 (共1份打包)

2018-07-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电流的测量
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2018-07-17
更新时间 2023-04-09
作者 rokens
品牌系列 -
审核时间 2018-07-17
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来源 学科网

内容正文:

( 1 . 电流 的强弱 ( 1 ) 同一灯泡 ,亮度不同,说明流过小灯泡的 强弱不同 ( 2 )电流:描述电流强弱的物理量 ① 字母 : ② 单位: ,简称 ,符号 ③ 单位换算: )15.4电流的测量 ( 2 . 电流的测量——电流表的使用 ( 1 )电流表的连接 ① “调”:使用前调节调零旋钮,使指针 ② “选”:选择合适的量程。一般有 和 两个量程 ③ “串”:电流表和被测的用电器 ④ “正进负出”:必须让电流从红色接线柱(或标识“ + ”号)流进,再从黑色接线柱(或标志“ - ”号)流出。否则指针 ⑤ “ 读 ” :认清量程和分度值 注:为避免电流过大烧坏电流表,在不能事先估测电流大小时,可以采用 的方法。 ( 2 )电流表特点 ① 电流表相当于 , 所以串联 接入电路后对原电路 ② 电流表 直接接在电源两侧 ) 1.下列各电流值最小的是( ) A.280mA B. 0.4mA C.0.5×106mA D.8.2×10-2mA 2.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是( ) A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘的“0”点,要先调零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不能估计时,要用试触的方法来选定合适的量程 D.绝对不允许不经过用电器把电流表接到电源的两极上 3.灯泡L1和L2串联后接入电路,用电流表测电路中的电流,闭合开关后发现电流表的示数为零,那么可能出现的问题是( ) A.灯泡L1被短路 B.灯泡L2被短路 C.有一盏灯的灯丝断了 D.电流表正负接线柱接反了 4.读出下图所示的电流表的示数:甲表的示数是_______。若按照另一量程读数,则示数是_____。乙表的示数是___________,若按照另一量程读数,则示数是_______________________。 5.现在要用电流表来测量电灯A中的电流,那么接法正确的是图( )  1.—个同学在使用电流表时,本应该使用“—”和“3”两接线柱。但误将“一”和“0.6”两接线柱接人电路.而电流仍是从“+”极流进,从“一”极流出,这样的结果将是( ) A.指针的偏转角度变小了 B.指针反向偏转 C.指针不动 D.指针偏转的角度变大,电流表可能损坏 2.用电流表测通过灯泡L2的电流,如下图所示的各图中正确的是( ) 3.如下图所示的电路中,开关S闭合后能用电流表正确测出通过灯泡L1电流的是( ) 4.有一只电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,实验中需用0~0.6A这个量程,但这一量程的刻度值不够清楚,某一次测量中,从0~3A量程的刻度盘上发现指针正好指在2.20A的刻度线上,测得实际的电流大小为_______A。 4 $$ ( 1 . 电流 的强弱 ( 1 ) 同一灯泡 ,亮度不同,说明流过小灯泡的 电流 强弱不同 ( 2 )电流:描述电流强弱的物理量 ① 字母 : I ② 单位: 安培 ,简称 安 ,符号 A ③ 单位换算: 1A=10 3 mA=10 6 μ A )15.4电流的测量(答案版) ( 2 . 电流的测量——电流表的使用 ( 1 )电流表的连接 ① “调”:使用前调节调零旋钮,使指针 指零 ② “选”:选择合适的量程。一般有 0 ~ 0 .6A 和 0 ~ 3A 两个量程 ③ “串”:电流表和被测的用电器 串联 ④ “正进负出”:必须让电流从红色接线柱(或标识“ + ”号)流进,再从黑色接线柱(或标志“ - ”号)流出。否则指针 向左偏转 ⑤ “ 读 ” :认清量程和分度值 注:为避免电流过大烧坏电流表,在不能事先估测电流大小时,可以采用 试触 的方法。 ( 2 )电流表特点 ① 电流表相当于 导线 , 所以串联 接入电路后对原电路 无影响 ② 电流表 不可以 直接接在电源两侧 ) 1.下列各电流值最小的是(D ) A.280mA B. 0.4mA C.0.5×106mA D.8.2×10-2mA 2.关于电流表的使用,下列说法中不正确的是(B ) A.使用前如果电流表的指针没有指在表盘的“0”点,要先调零 B.电流表要并联在被测电路中 C.当电路中的电流不能估计时,要用试触的方法来选定合适的量程 D.绝对不允许不经过用电器把电流表接到电源的两极上

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