内容正文:
课题3《走进化学实验室》学案 第一课时
【学习目标】
1通过自主探索和教师的引导,能够认识化学实验的重要性,了解常用仪器的名称、使用范围。能进行药品的取用基本实验操作。
2、实验时,能够做到“眼到、手到、心到”,提高操作技能,掌握规范的操作方法。
3、能够自觉遵守实验室规则,养成良好的实验习惯。知道严谨的科学态度、合理的实验步骤和正确的操作方法是实验成功的关键。
【学习过程】
学习活动一:我们一起来了解:实验室规则
1、实验室是科学探究的重要场所,当你走进实验室时,首先要了解实验室规则,初中化学实验室规则你有哪些了解?
学习活动二:我们一起来认识:认识常用仪器的名称、用途和使用注意事项
1、请对照课本P151页附录1,你能写出课本P17图1-21中常用的化学实验仪器名称各是什么吗?
2、它们分别有哪些用途?在使用时要注意什么?
3、不能加热的仪器有哪些?不能直接加热的仪器有哪些?
学习活动三:我们一起来操作:化学药品的取用
1、 实验室取用化学药品要遵守哪些规则?
2、固体药品和液体药品一般分别存放在什么样的药剂瓶中?
3、块状的药品用什么仪器取用?应如何操作?粉末状的药品用什么仪器取用?应如何操作?
4、液体药品在取较多量,少量和一定量的情况下可以分别用什么方法取用?
5、家中食用醋、酱油瓶上的商标常常沾满污迹,其中的原因可能是什么?
5、倾倒法和滴加法是应如何操作?有哪些注意事项?
6、取用一定量的液体常用什么仪器?应注意什么?量取时采用仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?
【检测反馈】
1、写出下列实验所需主要仪器名称。
称量固体药品的是 __________取粉末状固体
量取液体体积的是___________用于吸取和滴加少量液体的是__________
收集气体 少量物质相互反应
搅拌、引流或转移固体 固定和支持各种仪器用
2、把碳酸钠粉末装入试管,正确的操作是( )
A、用镊子 B、用玻璃棒 C、用药匙或纸槽送入 D、直接倒入
3、向试管中装入一种药品的操作方法是:试管横放,药品放在试管口,将试管慢慢立起,试管中装入的药品是 (