浙教版七年级数学上册分层训练：复习课一(2.1—2.4)

复习课一(2.1－2.4) 例1　计算： (1)(－；)＋(＋8.5)－)＋(＋)－(－ (2)0－(－2. )－)－(－2)＋(－5 　　　　 反思：进行有理数的加减混合运算往往是把加减法统一成加法，再利用加法的运算律进行简化计算．灵活地运用加法的交换律和结合律是简化的关键，往往把互为相反数的先加，同分母的先加，同号的先加． 例2　计算： (1)(－3)÷÷3；×0.75× (2)(1)×(－12)；＋－ (3)(－24)÷. 　　　　 反思：进行有理数乘除混合运算时往往是把乘除统一成乘法，再利用乘法交换律和结合律进行简化运算，在计算过程中还应注意结果的符号不要搞错．分配律的逆向使用有一定的难度，关键是找准相同的因数才能准确地计算． 例3　开学时，某校对七年级(1)班的男生进行了单杠引体向上的测验，以能做7次为达标标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，第一小组8名男生的成绩如下表： 2 －1 0 3 －2 －3 1 0 (1)第一小组的达标率是多少？ (2)平均每人做了多少个引体向上？ 　　 　　 反思：用有理数的混合运算解决实际问题时，要分析清楚题意，选择正确的运算．运算过程中能用运算律的要使用运算律来简化计算． 1．计算：(－1)÷(－5)×(－)的结果是(　　) A．－1 B．1 C．－ D．－25 2．据探测，月球表面白天阳光垂直照射的地方温度高达127℃，而夜晚温度可降低到零下183℃.根据以上数据推算，在月球上昼夜温差有(　　) A．56℃ B．－56℃ C．310℃ D．－310℃ 3．下列计算：①0－(－5)＝－5；②(－3)＋(－9)＝－12；③；④(－36)÷(－9)＝－4.其中正确的个数是(　　))＝－×(－ A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 4．(凉山州中考)若x是2的相反数，|y|＝3，则x－y的值是(　　) A．－5 B．1 C．－1或5 D．1或－5 5．数轴上的点A和点B所表示的数互为相反数，且点A