2018年秋人教版道德与法治八年级上册习题课件：第2课第2框 合理利用网络 (共33张PPT)

第2课时合理利用网络 名师导学 ⑤充分利用网络平台为 社会发展建言献策。 ←重点点拨 ⑥我们要在网上传播正 如何做到合理利用 量 网络? ①我们要提高媒介素养。 ②我们要学会“信息 节食”。 ③我们要学会辨析网络 信息,让谣言止于智者。 ④恪守道德、遵守法律。 ←考例精选 请你分析造成上述问题 例】某校八年级同学对青少 的原因。 年上网情况进行调查,调查 【解析】本题内容与青少年相 数据如表所示: 关,所以可以从青少年、网吧 等角度来分析,另外还可以 每15小时 76% 从学校、家庭等角度作答。 周上网时间 以上 【答案】①青少年缺乏生活经 10-15 15% 验,辨别是非和自控能力不 小时 强,再加上有较强的好奇心 上/学习 不到5% 网聊天 容易受到网上不良因素的影 目 18% 响;②一些营业性网吧,无视 的打游戏 56% 国家法律、法规,违规经营, 传播有害信息,提供不良服 务,使一些青少年沉溺其中 自主预习吟梳理新知 我们要提髙①媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通 完善自我。 理我们要注意浏览、寻找与巴学习和工作有关的信息,不应在无关 合参信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要 利网学会8“信息节度 用络我们要学会辨析网络信息,让谣言④止于智者,自觉抵制暴力、色 络活情、恐怕等不良信息 网络无限,自由有界。恪守⑤道德、遵守⑥法律是网络生活 的基本准则 我们要充分利用网络平台为社会发展⑦建言献策。为决策科学 公传 /播化民主化贡献自已的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发 利丿阅展的重要渠道。 用 /能/我们要在网上传播8正能量。我们要践行社会主义⑨核心值观 络 量 不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让 网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 分层演练夯实基础 知识点一理性参与网络生活 1.“网络是一个信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种 负面信息交织在一起。”这句话说明了 A.网络是个非常自由的环境 B.网络信息良莠不齐,我们要学会辨别 C.网络是一个可以摆脱任何约束,为所欲为的场所 D.网络信息有助于我们开阔视野、健康成长 2.在现实生活中,我们可以通过网络查找信息,实现资源共享,但也可能受到网 上不良信息的伤害。对此,同学们有以下几种看法,你认为正确的是 A.我们要正确认识网