宁夏回族自治区银川市六盘山高级中学人教版物理必修1第三章相互作用第1节重力 基本相互作用（导学案无答案）

3.1重力 基本相互作用课堂导学提纲 课堂预期达标要求 （1）要明确力的概念——力是物体间的相互作用. （2）知道重力及重心的概念. （3）掌握力的图示法，会画力的示意图. （4）了解四种基本相互作用. 重点难点：1、要明确力的概念。知道重力及重心的概念.。 2、掌握力的图示法，会画力的示意图 自主学习 一、力和力的图示 1．如图1中的甲、乙表示了力的作用效果，其中图甲表示力能使物体的____________；图乙表示力能使物体的______________．像这样人们把改变物体的__________或产生________的原因，即物体与物体之间的相互作用，称做力． 2．物体的运动状态及状态变化：(1)物体的 表示物体的运动状态。(2)只要物体运动的 .改变了，不管是其 还是其 改变了，都说物体的运动状态改变了． 3．力的概念：力是物体与物体之间的 ．力的作用效果是改变物体的 ，或使物体 变． 4.力的物质性：力存在 之间，有力必然有 物体和 物体。 练1．关于力的说法，下列结论正确的是 ( ) A．只有有生命的物体才会施加力 B．受力的物体同时也是施力的物体 C．静止的物体不受力，运动的物体才受力 D．只有相互接触的物体间才可能相互施加力 5．力的矢标性：力既有大小又有方向，是 量，力的大小可以用 测量． 6．力的单位：国际单位制中力的单位是 ，简称牛，符号为 ． 7．力的图示：用一带箭头的有向线段表示力的 和 ，线段是按一定的比例(标度)画出的，它的 表示力的大小． 例1、.如图所示，物体A对物体B的压力是10 N，试画出这个力的图示 合作探究 二、重力 产生 由于 的吸引而使物体受到的力 大小 物体的重力大小跟其 成正比，即G= ， G、m、g单位分别为： 、 、 方向 总是 向下的 重心 物体 都受重力作用，从效果上看，可认为