内容正文:
活动一:用漏斗吹乒乓球的游戏
游戏规则:由教师选择5个小组,每个小组选1名学生进行比赛,用漏斗来向上吹球,看看哪个小组吹得高呢?
我们再尝试着用力向下吹乒乓球,乒乓球又会怎么样呢?
活动二:观察密封在罩中长短蜡烛的燃烧
1、你能提出问题吗?
2、你能假设或猜想问题的原因吗?
4、有没有想到:是否一定总是长蜡烛先熄灭呢?如果罩子较长或--- ---
3、活动中,谁是问题研究的对象?
活动三:烧瓶里的金鱼
活动三:烧瓶里的金鱼
2、你能假设或猜想问题的原因吗?
3、如果把酒精灯放在烧瓶的底部加热,金鱼又会怎样呢?为什么?
1、如果用火对着烧瓶颈部加热,
你想提出什么问题呢?
2、想一想:你能提出哪些问题?
活动四: 透过盛水的玻璃杯看书上的字
1、仔细观察,你看到了什么?
比一比
谁观察得仔细
谁提的问题多
谁提的问题深刻
为了解开我们身边许许多多的物理之谜,在探究物理现象的过程中,我们应该怎么做呢?
物理学对人类的贡献
1、说出物理学对我国还有哪些贡献呢?
2、学生分小组展示。
雏鹰组
求实组
探究组
展鹏组
积极组
精英组
奋进组
追梦组
创新组
科研组
今天我们学到了什么呢?我还有哪些收获?
作业布置:
书面作业:课后第1、2题
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