苏科2011课标版初中物理八年级上册第一章声音是什么(共24张PPT)

苏科版 学习目标 1、知道声音是由物体振动产生的； 2、知道声音传播需要介质； 3、常识性了解声音是一种波，声音具有能量； 4、知道声音在空气中的传播速度，不同介质传播声音的速度不同。 （一）、声音的产生 试一试：一张纸、一个笔帽、一杯水、一根橡皮筋，怎样使它们发出声音，比比看，谁的方法多？谁的方法与众不同？ 边实验边思考： ①你是用什么方法使物体发出声音的 ？ ②你的发声物体属于固体、液体、还是气体？ ③同一物体（如橡皮筋）发声时与不发声时有什么不同？不同物体发声时，有什么相同的特征？ 物体发声时振动，不发声时不振动 (比较法) 做一做: （a）手摸喉结，从1数到5，有什么感觉？ （b）如何显示发声的音叉在振动？ （一）、声音的产生 （1）声音是由于物体振动产生的 　　　 （2）声源：正在发声 的物体 固体、液体、气体 都能发声 （二）、声音的传播 1、声音能通过固体或液体传播吗？如何证明？ （学生实验：衣架、细绳；桌子; ……） 2、声音能在真空中传播吗？ （二）、声音的传播 比较：抽气前______听到铃的声音; 抽气后闹铃的声音显著_______ 分析：抽气前罩中空气充足,声音_____; 抽气后罩中空气显著______, 声音小. 大 减少 能 减小 完全听不到 结论:声音不能在真空中传播 合理想象:假如空气完全被抽完,里面成为真 空,我们______________闹钟的声音.(理想化) 在实验基础上推导出实验结论的 思维方法 宇航员在太空中不能直接对话 声音可以在_______________中传播 但不能在_____中传播 这些传播声音的物质称为 介质 气体、液体、固体 真空 (三)、声音是一种波 水波 声波 （四） 声音具有能量——声能 超声碎石 (五)、声速 1、声音传播需要时间吗？（举例说明） （2）运动会上，发令员打枪时，计时员 先看到白烟，过段时间才能听到枪声。 （1）先看到闪电，后听到雷声 2、声音在不同的介质里传播的速度不同； 一般情况下,声音在固体、液体中比在 空气中传播得快 15 ℃时空气中的声音每秒传播340米。 在钢铁中的声音每秒传播约5200米。 在水中的声音每秒传播约1500米。 师生小结 类型一、声音是由于物体振动产生的 〖例