2018年秋浙教版七年级科学上册同步导学+练习课件：1.3科学观察 (共2份打包)

第3节 科学观察 第1章　科学入门 第3节 科学观察 考纲要求： 1．能从多种信息源中选择有关信息。 2．依据某一属性进行有计划地观察；由不同的角度或方法进行一系列比较与测量。 3．会记录和处理观察、测量的结果。 第3节 科学观察 重要提示： 1. 观察是重要的科学研究方法，也是学习科学的重要方式。进行观察时要注意：一是观察是有目的和计划的，二是观察要有序，三是观察要认真细致，通过各种方式，力求全面、有效、规范地记录，四是观察启发现象。 2. 观察要做到全面、细致，准确描述观察到的现象，并能抓住科学的本质，同时能进行客观、有效、规范地记录。 3．观察不仅仅借助于感觉器官，更应该根据实际情况选用仪器和工具进行观察。 新知学习 第3节 科学观察 新知一 用心观察 1．用心观察是观察者运用各种____________去感知事物。 2．感觉器官的局限性 在很多情况下，观察会受________与________等各种因素的影响，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，感觉器官有一定的__________，因此我们经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们作出准确的判断。 感觉器官 环境 心理 局限性 第3节 科学观察 新知二 拓展观察力 直接观察与间接观察 (1)直接观察：人们直接用____________观察。 (2)间接观察：借助于________、________观察。 感觉器官 仪器 工具 第3节 科学观察 新知三 观察结果的记录与整理 定性观察与定量观察 (1)定性观察：用____________对事物进行描述。 (2)定量观察：用具体____________对事物进行描述。 语言文字 测量数据 第3节 科学观察 新知四 观察与实验 科学实验过程中往往会出现许多有趣的现象。我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细________________，正确记录、整理和分析______________，在对实验现象认真地分析和判断的基础上，得出科学________。 结论 观察实验现象 实验数据 互动探究 探究点一　用心观察 第3节 科学观察 [情景展示] 第3节 科学观察 [问题探究] 上述图片说明了什么？ _______________________________________________________________________________________________________________ [思考交流] 第3节 科学观察 [归纳提升] 自然界中，仅靠我们感官观察的范围有很多局限。在很多情况下，观察会受环境与心理等各种因素的影响，单凭感官进行观察还不能对事物作出可靠的判断。 [课堂速记] _______________________________________________________________________________________________________________ 探究点二　拓展观察力 第3节 科学观察 [情景展示] 第3节 科学观察 [问题探究] 如何能观察到极微小的物体、遥远的星系及运动极快的物体？ [思考交流] _______________________________________________________________________________________________________________ 第3节 科学观察 [归纳提升] 在很多情况下，单凭我们的感官还不能对事物做出可靠的判断，因此我们经常要借助一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。借助于仪器和工具，可以帮助我们扩大观察的内容和范围，对观察的事物做出准确的判断，极大地拓展了人类的观察能力。 第3节 科学观察 [课堂速记] _______________________________________________________________________________________________________________ 探究点三　观察结果的记录与整理 第3节 科学观察 [情景展示] 太阳系八大行星的观测数据 大行星 与太阳的距离R(设地球为1) 绕太阳转1周的时间T(天) 水星 0.387 87.969 金星 0.723 224.701 地球 ★1.000 365.256 火星 1.524 686.980 第3节 科学观察 木星 5.205 4332.589 土星 9.576 10759.2 天王星 19.18 30685.4 海王星 30.13 60189 ★地球与太阳之间的平均距离为1.469×108千米。 第3节 科学观察 [问题探究] 比较这些数据，你可以得出什么结论？ [思考交