2018年秋浙教版七年级科学上册1.2走进科学实验室同步导学+练习课件 (共2份打包)

第2节 走进科学实验室 第1章　科学入门 第2节 走进科学实验室 新知学习 互动探究 第1章　科学入门 课堂小结 第2节 走进科学实验室 考纲要求： 能使用基本工具和仪器进行安全操作。 第2节 走进科学实验室 重要提示： 1. 能用来加热的仪器。 ①能直接加热的器材：试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等； ②加热时需要垫石棉网的仪器：烧杯、烧瓶； ③既能用来给固体加热又能给液体加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙。 2．不能加热的器材：集气瓶、水槽、漏斗、量筒等。 新知学习 第2节 走进科学实验室 新知一 科学实验室 1．常用设备：____________、______________、__________、__________、__________等。 仪器柜 电源插座 灭火器 消防桶 急救箱 第2节 走进科学实验室 2．实验室里常用的仪器及用途 名称 用途 名称 用途 玻璃棒 用于________、__________、______________ 试管 盛_______________；在常温或加热时，__________________ _________ 测量物体的温度 烧杯 用于_________________、反应容器 搅拌 过滤引流 转移固体或液体 少量固体与液体 用于少量试剂反应 温度计 盛放药品、配制溶液 第2节 走进科学实验室 电压表 测量电压的大小 酒精灯 用于物体的________ 电流表 测量____________ 放大镜 观察物体并将之放大 停表 测量时间 显微镜 观察__________________ 天平 测量物质的________ 试管架 摆放试管 分子模型 直观展示______________ 量筒 用于_____________ 加热 电流的大小 肉眼看不见的微小物体 质量 分子的结构 量度液体的体积 第2节 走进科学实验室 3.给液体加热时，可使用__________、________、________、________、__________。 蒸发皿 试管 烧杯 烧瓶 锥形瓶 第2节 走进科学实验室 新知二 实验室的安全 1．实验前：做好预习和实验准备工作，检查实验所需的_______________是否齐全。 2．自己设计的实验方案，应先经老师允许再去进行实验。绝对不允许随意混合各种化学药品，以免发生意外事故。 3．不能用湿手接触实验室电源，不能将______________等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。 药品、仪器 小刀、螺丝刀 第2节 走进科学实验室 4．取用药品遵守“三不”原则：不能用手____________，不要____________，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用“招气入鼻”法)。 5．用剩的药品要做到“三不一要”：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定容器内。 6．实验中必须保持肃静，不准大声喧哗，不得到处乱走。 接触药品 品尝药品 第2节 走进科学实验室 7．在使用酒精灯时，绝对禁止__________________添加酒精，也绝对禁止用酒精灯________另一只酒精灯，以免失火。向酒精灯内添加酒精时，酒精量不能超过酒精灯容积的________。 8．使用______________等强腐蚀性的药品时，必须特别小心，防止皮肤或衣物等被腐蚀。 9．实验完毕，将自己的实验区域清理干净，并清洗双手。 向燃着的酒精灯里 引燃 浓酸、浓碱 第2节 走进科学实验室 新知三 常见实验操作 1．药品的取用 (1)固体药品 粉末状或小颗粒状药品：用________取用； 块状药品：用________取用。 (2)液体药品 少量液体：用________吸取；一定量液体：用量筒量取；较多量液体：可用烧杯。 图1－2－3 图1－2－4 药匙 镊子 滴管 第2节 走进科学实验室 2．加热 (1)酒精灯：用于________。用火柴点燃，不能用________________________；用________盖灭，不能用嘴吹灭；酒精量不能超过灯壶容积的______，不能低于灯壶容积的________，不能向燃着的酒精灯内添加酒精。 图1－2－3 加热 燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯 灯帽 第2节 走进科学实验室 (2)给固体加热时，可使用________或________。 图1－2－4 坩埚 试管 第2节 走进科学实验室 (3)加热时，容器外壁不能有水，底部不能与灯芯接触。烧得很热的容器，不能立即用冷水冲洗或直接放在冷桌上，以防止骤冷炸裂。酒精灯的火焰分为________、________和________。________温度最高，因此，一般用________部分进行加热。 图1－2－5 外焰 内焰 焰心