中图版高中生物必修二第一单元第二节受精作用公开课教学课件共19张PPT含视频

课程名称： 受精作用 学 科： 高中生物 年 级： 高一 教 材： 生物学必修二 版 本： 中国地图出版社 知识拓展： 一、精子和卵细胞的转运 1、精子及卵细胞产生的场所？ 2、 卵细胞的转运过程依次经过哪些部位？转运的动力有哪些？ 3、受精的场所？ 自学探究： 精子：精巢（睾丸）；卵细胞：卵巢 途径：卵巢－输卵管伞部－输卵管壶腹部 输卵管壶腹部（人和哺乳动物） 动力：输卵管伞部收缩、输卵管上皮细胞纤毛运动、卵细胞放射冠功能 阅读课本P7页第一部分知识，尝试回答下列问题： 二、精子和卵细胞的结合 二、精子和卵细胞的结合 请结合表演，快速填写学案上本部分的内容 二、精子和卵细胞的结合 细胞核 运动 精巢 减半（n） 透明带 放射冠 卵巢 减半（n） 输卵管壶腹部 糖蛋白 头部 精核 卵核 透明带反应 体细胞数目(2n) 精核和卵核的融合 思考： 根据精子和卵细胞受精的特点，你认为父方和母方对受精卵的贡献一样吗？为什么？ 母方贡献更大： 受精卵的细胞质主要由卵细胞提供 （大量营养物质、部分线粒体DNA） 三、减数分裂和受精作用的意义 1、保证了前后代遗传物质的稳定性 一母生九子 连母十个样 三、减数分裂和受精作用的意义 1、保证生物前后代遗传物质的稳定性 2、使子代具有更大的变异性 ①非同源染色体自由组合（减Ⅰ后期） ②非姐妹染色单体之间交叉互换（减Ⅰ前期） ③雌雄配子随机组合（受精作用） 小组讨论： 根据减数分裂及受精作用的知识讨论分析： 同一对亲代能产生不同子代可能的原因。 合作探究： 要求：利用手中的材料，模拟减数分裂中非同源染色体自由组合的过程，探究含有多对同源染色体的亲代最多产生配子的种类。 提示： 1、先模拟2对，再模拟3对，最后推导n对 2、可以通过染色体序号的组合记录产生的种类 4种 8种 2n种 亲代染色体对数 配子种类 2对 3对 …… …… n对 三、减数分裂和受精作用的意义 1、保证生物前后代遗传物质的稳定性 2、使子代具有更大的变异性 思考： 从进化的角度看，子代的多样性有什么重要的意义？ 大大提高生物对环境的适应能力 课堂总结： $$