金山学校人教版（新教材）九年级历史上册第15课 文艺复兴运动导学案（无答案）

导学案 第15课 文艺复兴运动 备课人：李磊 1、 学习目标（我需要知道、了解、背诵的内容） 1、 我要知道文艺复兴运动兴起原因、实质和影响。 2、 我要知道文艺复兴的时间、开始国家、采取的方式、核心思想和代表人物及其成就。 3、 我要理解文艺复兴对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。 2、 提前预习 1、 自主阅读，圈点勾画，清除障碍 梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点） 第15课 文艺复兴运动 一、文艺复兴 1、 原因： （1）14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了_________。 （2） 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立一种以___为中心而不是以_____为中心的生活哲学；提倡发扬______，追求___________。 2、 时间、国家：开始于___世纪中叶______，至16世纪（近300年） 3、核心思想：________ 4、方式：______（继承+创新）古代希腊罗马文化的方式。 6、实质：一场反对教会“_______”和提倡________的新文化运动。 7、影响：促进了人们_________，推动了欧洲_________的繁荣，为欧洲___________的产生奠定了思想文化基础。 二、代表人物及其作品 代表人物 国别 作品 评价 成就 ______ 意大利 《_____》 与彼特拉克、薄伽丘并称文艺复兴“_________” 文艺复兴的先驱 达·芬奇 —— 《________》《________》 艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师、发明家；与拉斐尔，米开朗琪罗并称为文艺复兴“_________” 最大成就是绘画，充分体现人文主义精神 莎士比亚 —— 《_____》《_________》 文学巨匠 一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇 共同特点：都宣扬“_________”精神。 3、梳理知识点（利用思维导图，梳理本课内容知识点，举例。课前预习完成，课堂上请同学上黑板书写） 3、 自主探究（课前预习完成，课上请学生代表回答） 1、 总结文艺复兴的原因。 2、 简述文艺复兴的影响。 3、文艺复兴进步性的主要表现.（在教师指导下理解） （1）经济上，促进了欧洲资本主义萌芽的发展，为新航