内容正文:
法库县东湖第二初级中学八年级下学期语文学科三案
编制教师
何晓溪
总序号
审核人
学生姓名
班级
小组序号
课题内容
《一个青年摄影师和四个文化名人》
学习目标
1.结合课文领会报告文学的两大特点。
2.体会作者运用小标题写作的方法,把握细节描写塑造人物形象的方法。
3.学习名人对知识孜孜以求,循序务实的学风,虚怀若谷、循循善诱、扶掖后辈的美德,及一心创造文化精神财富的忘我品格和百折不挠的坚韧意志。
学习重点
结合课文领会报告文学的两大特点
学习难点
体会作者运用小标题写作的方法,把握细节描写塑造人物形象的方法
学法指导
1.初读课文,根据提示填字注音
潜( )入 潜( )逃 侦( )察 非亲非故( ) 磅( )礴 门缝( )
溢( )出 决( )断 苍劲( ) 不能自已( ) 搅和( ) 醒悟( )
徒( )劳 怦怦( ) 闪烁( ) 一言难尽( ) 拐杖( )
烟缸( ) 铿( )锵 迸( )发 深居简( )出 崇( )拜 摩擦( )
寂寞( ) 童稚( ) 率( )真 闻名遐( )迩 虔( )诚 肖( )像
风采( ) 怜( )惜 追逐( ) 坎坷( ) 超拔( ) 致( )力
潜( )心 修炼( ) 臻( )于 字幅( ) 舒( )展 倒( )霉
冰凌( ) 磨( )墨 崇( )敬 资( )历
2.结合书下注解及工具书解释下列词语
磅礴:形容气势盛大。[来源:学_科_网Z_X_X_K]
不能自已:指无法控制自己使激动的情绪平静下来。
苍劲:(树木)苍老挺拔;(书法、绘画)老练而雄健有力。
一言难尽:形容事情曲折复杂,用一句话难以说清楚。
闻名遐迩:形容名声很大,远近都知道。
徒劳:白白地耗费劳力。
铿锵:形容有节奏而响亮的声音。
迸发:由内而外地突然发出。
虔诚:恭敬而有诚意。
深居简出:平日老在家里待着,很少出门。
臻于:达到
3.作者简介:陈祖芬,女作家,上海人。曾连续五次获全国优秀报告文学奖及其他文学