2018年秋人教版九年级化学上册 第二单元　我们周围的空气 随堂练习 (共4份打包)

实验活动1　氧气的实验室制取与性质 1．实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是(　 　) A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2 B．实验前应检查装置的气密性 C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气 D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热 2．在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因是(　　) A．用排水法收集时O2，集气瓶装满水 B．用向上排空气法收集O2 时，导管伸入到集气瓶的底部 C．用排水法收集O2 时，导管口冒出气泡，立即收集 D．用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片 3．小科用如图所示的化学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置，请回答： ,A)　　,B)　　,C)　　,D)　　,E) ,F)　　,G)　　,H) (1)装配一套该实验装置，除选用序号为FGHI的仪器外，还需要用到的仪器有_ _(填序号)。 (2)装配该气体发生装置时，小科在检查完装置的气密性后，放置好酒精灯，根据酒精灯的高度将盛有药品的试管固定在铁架台上，固定试管时应做到__ __。 4．如图所示是做木炭在氧气中燃烧全过程的操作示意图，试回答下列问题： (1)指出图中a、b仪器的名称： a__ __，b__ __。 (2)将烧红的木炭伸入集气瓶中时，应__ __(填“缓慢”或“迅速”)伸入，效果更好。木炭在氧气中燃烧的现象是__ __。 (3)D图中，待集气瓶冷却后，倒入澄清的石灰水振荡，观察到__ __ 。 5．同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验(A～F为装置编号)。 (1)写出D装置中甲仪器的名称：__ __。 (2)用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，文字表达式为_ __，其中二氧化锰起__ __作用；收集氧气可以选择__ __(填装置编号)。 (3)若用高锰酸钾制氧气，指出制取装置中明显的不足之处：__ __ 。 (4)制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是__ __(填序号)。 a．将烧杯换成水槽 b．导管伸入水中位置过深，气体无法逸出 c．将水换成冰水 d．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中 参考答案 1． A 2． C 3．(1) ABD (2) 铁夹夹在试管中上部且试管口稍向下倾斜 4． (1)a__酒精灯__，b__烧杯__。 (2) __缓慢__ __发出白光，放出热量__。 (3) __澄清的石灰水变浑浊__。 5． (1) 集气瓶 (2) 氯酸钾氯化钾＋氧气 催化 D(或E) (3) 试管口未放一团棉花 (4) a $$第二单元　我们周围的空气 课题1　空气 第1课时　空气是由什么组成的 1．右图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“x”代表的是(　 　) A．氧气 B．二氧化碳 C．氮气 D．稀有气体 2．用红磷燃烧测定空气里氧气的含量的实验装置如图所示。实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是(　 　) A．使用过量的红磷 B．把红磷改为蜡烛 C．恢复到实验开始前的温度才进行测量 D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷 3．下列物质属于纯净物的是(　 　) A．空气 B．氮气 C．太湖水 D．鲜橙汁 4．根据下列现象说明空气中存在着某种物质，请将物质的名称或符号写在空格内。 (1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明空气内存在着__ _。 (2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，说明空气中有__ _。 (3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有__ _。 (4)空气可以用于制氮肥，说明空气中有__ __。 5．节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是(　 　) A．1% B．19% C．25% D．78% 6．某同学利用如图所示装置来测定空气中氧气的含量。 (1)实验操作主要步骤如下： ①将燃烧匙伸入集气瓶中，并塞紧塞子； ②点燃燃烧匙中的红磷； ③先用弹簧夹夹紧橡胶管； ④燃烧停止后松开弹簧夹。 正确的操作顺序是__ _。 (2)该反应的文字表达式是__ __。 (3)该同学在实验中测定的氧气的体积含量明显低于集气瓶容积的，请你分析造成这