人教版 《道德与法治》八年级下 第七课 尊重自由平等30ppt

运用你的经验 结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 小蕊 大海 阿梅 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 自由应该是完全由自己做主， 但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 围绕“自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅三名同学表达了各自的观点。 第七课 尊重自由平等 宋·阮阅《诗话总龟前集》卷三十引《古今诗话》谓：唐代大历年间，禅僧元览在竹上题诗：“大海从鱼跃，长空任鸟飞。”这句诗表达出禅僧自由自在的广阔胸襟和活泼的禅机。后改变为“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”。 思考：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这句诗的含义。 提示：比喻可以充分自由地行动，或无拘无束地施展才能。这句诗表达了人们对自由的无限向往。 人们渴望在广阔的天地里，充分自由地行动；渴望摆脱不合理的束缚和限制，自由地施展才能；渴望不受他人奴役和支配，按照自己的意愿自由自在地生活。 白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自已挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。 思考：（1）挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”? （2）如何理解自由应受必要的限制? 自由是有限制的、相对的。 （1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。（自由的作用） （2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 自由的含义与法律上的体现 自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 在法律上的体现就是我们享有的和正当行使的各项权利。 《中华人民共和国宪法》规定 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 宪法同时规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这也是言论自由的界限。 这说明了什么问题？ 法治与自由的关系 （1）法治与自由相互联系