江苏省海安县大公镇初级中学八年级语文下册：6敬业与乐业 课件(共20张PPT)

未来职业选择调查 说说你将来打算从事哪一职业？ 为什么选这一职业？ 敬业与乐业 梁启超 作者简介 梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一，中国近代维新派、新法家代表人物。其著作编为《饮冰室合集》。 交流感知 用自己喜欢的方式朗读课文并完成： 1.掌握文中生字词的读音和书写。 2.划出文中的设问句。 3.划出文中表明作者观点的语句 。 4.理清文章的思路，把握文章的结构。 交流感知 根据拼音正确书写词语 xiàn mù wù pōu ( ) 旁( ) 解( ) pián guō xiè dú ( )进 强( )不舍 ( ) huì gōu lóu jué 教( ) ( ) 秘( ) 羡慕 骛 剖 骈 聒 亵渎 诲 佝偻 诀 交流感知 议论文一般的结构： 引论 本论 结论 提出问题 分析问题 解决问题 （是什么） （为什么） （怎么样） 交流感知 提出问题： “我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门。” 分析问题： 第一要敬业 第二要乐业 解决问题： 勉励人们要敬业乐业 总 分 总 交流感知 为了把所要论述的问题清楚有条理地讲述出来，同时也是为了引起听众的注意，文中用了不少的的设问句，请找出这些设问句，并根据课文内容对这些问句进行回答。 交流感知 ●业有什么可敬呢？为什么该敬呢？ ●至于我该做哪一种劳作呢？ ●怎样才能把一种劳作做到圆满呢？ ●我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？ 阅读课文第三、四两段，说说作者为了证明论点运用了哪些论据？作者在这两段中运用了哪些论证方法？有什么作用？ 研读共品 研读共品 论据 道理论据 事实论据 （往往是