2018年秋人教部编版八年级语文上册作业课件：10 短文两篇（古文今译） (共42张PPT)

10短文二篇 字帖临摹 晓十雾将歇十日十欲颓 积水宰十明十藻十着交横 自主预习区 (记忆主干夯基固本 ①走近作者 陶弘景(456-536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵 (今江苏南京)人,南朝齐梁时思想家,代表作品有《本草经 注》《集黄丹黄白方》等。 苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉山(今属四 川)人。与父苏洵、弟苏辙,号称“三苏”。他擅长诗词、散 文,是北宋著名的文学家,为“唐宋八大家”之一,有《东坡全 集》传世。 2背景介绍 南北朝时,因政局动荡、矛盾尖锐,不少文人遁迹山林, 从自然美景中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常描 山绘水,表明自己所好,并作为对友人的安慰。《答谢中书 书》是陶弘景写给友人谢征(曾担任中书舍人,所以称之为 中书)的一封信 《记承天寺夜游》是苏轼谪居湖北黄州之时所作。宋神 宗时,苏轼因为反对王安石创行的新法,而招致政敌的弹 劾,借口其讽刺新法的诗句,横加“诽谤朝廷”的罪名,这就 是历史上有名的“乌台诗案”,苏轼因此入狱,出狱后被贬为 黄州团练副使。 ⑤一词多义 实是欲界之仙都(欲望) 欲 夕日欲颓(将要) 念无与为乐者(和;跟) 与 未复有能与其奇者(参与。这里有欣赏、领悟的意思 ⑥主题解说 《答谢中书书》以清丽、凝练的文辞,描绘了秀美的山川 景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观 点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情以及与古今知音共赏 美景的得意之感。 《记承天寺夜游》通过对庭院月光的描写,创造了一个 清幽宁静的艺术境界,传达了作者复杂微妙的心境,贬谪的 悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含在其中。