内容正文:
11* 与朱元思书
1.知识与技能目标:
学习本文描写景物的方法,培养学生利用想象“望文生景”的能力。
2.过程与方法目标:
品味语言、描绘画面,体会作者笔下富春江景色之美。
3.情感态度与价值观目标:
领略自然美景给人带来的情感体验,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣,培养健康的审美情趣。
1.全面掌握课文对于山水的描写。
2.理解课文中作者所表达的思想感情。[来源:Z_xx_k.Com]
讲授法、诵读法、讨论法等。
课件。
一、情景导入 生成问题
我们伟大的祖国,山河壮美,无数名山大川像熠熠生辉的瑰宝,装扮着中华大地,引得历代文人墨客为此歌唱。南朝梁文学家吴均为我们留下了一篇篇脍炙人口的诗文,今天我们要学习的《与朱元思书》就是其中的一篇。下面,就让我们一起走进那风光旖旎的富春江吧!
二、自学互研 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础
1.作者简介
吴均(469—520),字叔庠,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,南朝梁文学家。其作品多以描写山川景物见长,风格清秀挺拔、语言流畅自然。
2.读准字音,记准字形,给加点的字注音。
缥碧(piǎo) 急湍(tuān)
轩邈(xuān miǎo) 泠泠(líng)
嘤嘤(yīng) 千转(zhuàn)
鸢(yuān) 戾(lì)
经纶(lún) 横柯(kē)
3.通假字
蝉则千转不穷(同“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣)
窥谷忘反(同“返”,返回)
4.理解课文中的重点字词。[来源:学|科|网Z|X|X|K]
【风烟】指烟雾。
【共色】同样的颜色。
【俱】都。
【许】表示约数。
【独绝】独一无二。绝,到了极点。
【从】跟、随。
【缥碧】青白色。
【寒树】这里形容树密而绿,让人心生寒意。
【泠泠】拟声词,形容水声清越。
【戾】至、到达。
【息心】指平息名利之心。
【经纶】筹划、治理。
【横柯】横斜的树枝。[来源:学科网ZXXK]
【交映】互相掩映。
5.古今异义
一百许里(古义:表示约数;今义:允许,许可)
鸢飞戾天者(古义:至、到达;今义:罪过,乖张)
经纶世务者(古义:筹划、治理;今义:比喻规划、管理国家大事的才能)
6.词类活用
从流飘荡,任意东西(名词作动词,向东或向西)
横柯上蔽(名词作状语,在上面)
负势竞上(动词作状语,争着)
风烟俱净(形容词作动词,消散、散净)
猛浪若奔(动词作名词,奔跑的马)
望峰息心