2018年人教版八年级语文上册教案：8　美丽的颜色

8*　美丽的颜色 1．知识与技能目标： 了解传记文学的特点，学习刻画人物的方法。 2．过程与方法目标： 培养学生的探究精神，品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。 3．情感态度与价值观目标： 学习居里夫妇高贵的品格，从中得到有益启示，磨炼意志，热爱科学。 掌握刻画人物的方法。 朗读法、自主学习法。 多媒体。 一、情景导入　生成问题 曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和她的丈夫是在哪里，用了多长时间，在如何艰难的环境里提取镭的，你了解吗？今天我们就一起走进《美丽的颜色》一探究竟吧！ 二、自学互研　生成新知 步骤一　知识梳理　夯实基础 1．作者简介 玛丽·居里(1867—1934)，法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获1903年诺贝尔物理学奖和1911年诺贝尔化学奖。 2．读准字音，记准字形，给加点的字注音。 简陋(lòu)　炽热(chì)　猝至(cù)　窒息(zhì)　吹嘘(xū) 沸腾(fèi) 咽喉(yān) 溶液(yè) 触目(chù) 踱步(duó) 3．记住重点词语的词义。 【炽热】温度高，极热。炽，(火)旺。 【窒息】因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停止呼吸。 【吹嘘】夸张地宣扬。 【筋疲力尽】形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。[来源:Zxxk.Com] 【和颜悦色】形容态度和蔼可亲。 【小心翼翼】原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 步骤二　整体感知　走进文本 1．学生用自己喜欢的方式自由朗读课文，思考本文记叙了一件什么事情。 【交流点拨】本文记叙了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。 2．速读课文，居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？ 【交流点拨】居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的。工作的环境非常艰苦，因为这是一个残破的小屋，棚顶是玻璃的，夏天燥热得像温室；冬天下雨的时候雨会落在地上，工作台上，下霜的时候，把人都冻僵了，同时还要习惯忍受室外的严寒；另外炼制沥青铀矿的设备又极其简陋，没有排有害气体的“通风罩”等。 3.在从事镭和钋的化学离析工作中，居里夫人的主要工作是什么？你觉得她的工作怎样？ 【交流点拨】居里夫人继续炼制，提取纯镭盐。 我认为她的工作非常辛苦。表现在：①有时候一整天用差不多同等身高的铁条搅动一大堆沸腾着的东西，到了晚上，累得筋疲力尽；②在院子里穿着满是