浙教版科学八年级上册第4章电路探秘单元复习知识点归纳

第4章 电路探秘单元复习 4.1 电荷与电流 知识点1 摩擦起电现象 1．物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就带负电了，另一个失去电子的物体就带等量的正电，这种现象称为摩擦起电． 2．摩擦过的一些物能吸引轻小物体，人们就把这种现象叫做物体带了“电”，或者说带了电荷． 知识点2 两种电荷及相互作用 1．两种电荷 正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷，正电荷用“+”号表示。 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷，负电荷用“—”号表示。 2．电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引． 知识点3 摩擦起电的原因和实质 1．原因：由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同． 2．实质：摩擦起电不是创造了电荷，只是电荷发生了转移． 知识点4 电路 电路是把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径. 注意：一个完整的电路应该由电源、用电器、开关和导线四部分组成，缺一不可． 知识点5 怎样认识电流 1. 电流的形成：电荷的定向移动形成了电流．形成电流的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷． 2．电流的方向：科学上规定，正电荷定向移动的方向为电流方向． 知识点6 电路图 1．用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图． 2．画电路图时，应注意以下几点： (1)电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号． (2)要注意所画符号和实物的对应性． (3)合理安排电路元件符号，使之均匀分布在电路中，具有对称性．特别要注意，元件的符号一定不能画在电路的拐角处． (4)电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中． (5)最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画起，要知道在电路图中导线无长短之分的原则． 3．学过并联电路后电路变得复杂了，在连接实物图时可采用下面的方法： (1)标号法．从电源正极开始，在电路图各元件符号的两端标出号码，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码，最后按照电路图连接实物图． (2)先串后并法．本方法要结合串联电路的电流流向法，先确定电流的方向．电流从正极流出，依次经过哪些元件，观察有无分支，先将一个支路连接完，再在对应的分支处并上另一个支路． 知识点7 电路的三种状态 1．通路：是指处处接通的电路，通路时，电路中有电流通过，用电器就能工作. 2