内容正文:
初中语文
状语后置及断句技巧
句子语法结构:
【状】(定)主+【状】谓+(定)宾
【昨天早晨】,(年老的)父亲【费力地拖着笨重的行李】来到了(寒冷的)北京。
主语 宾语
文言文中:
主语(名词性):名词、数词、代词、名词性短语
谓语(动词性):动词、形容词、谓词性的代词、动词性短语、形容词性短语
宾语(名词性):名词性词语、数量短语、“的”字短语、从句、活用为名词的动词或形容词
定语(形容词性):实词和短语大都可以做定语。
状语(副词性):时间、地点(处所)、方位、工具(方式)、目的(文言文中由介宾短语构成状语)
介宾短语:介词+名词/代词构成的短语;文言文中常见的是用“以”“于”组成的介宾短语,在句中一般作状语。
知识框图
(1)单个框线框和文字都是主色橙色,连接线颜色是灰色;(2)可复制整个线框;(3)
状语后置结构:
(定)主+谓【状】+(定)宾
公与之 乘。 战【于长勺】。(于长勺战)——鲁庄公和曹刿同乘一辆战车。在长勺(和齐军)作战。
主语 谓语 谓语
此所谓 战胜【于朝廷】。(此所谓于朝廷战胜)——这就是所说的在朝廷上战胜别国。
主语 谓语
我 孰 【与城北徐公】美。(我与城北徐公孰美)——我同徐公比谁漂亮。
主语 疑问代词 谓语
何不试之【以足】。(何不以足试之)——为什么不用脚来试试呢?
谓语
咨 臣【以当世之事】。(以当世之事咨臣)——拿当前的大事询问我。
谓语
知识框图
(1)单个框线框和文字都是主色橙色,连接线颜色是灰色;(2)可复制整个线框;(3)
状语后置判别方法:
状语是专门用来修饰谓语(动词),而如果是状语后置的情况,它一定要符合这么一条规律——
“谓(动)+(宾)+(介)+名(代)”
在这里的“介词结构”就可以理解成后置的“