2018学年科教版高二物理第一章《碰撞与动量守恒》(知识梳理+课时跟踪练习)含解析 (共13份打包)

2018-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.36 MB
发布时间 2018-07-07
更新时间 2023-04-09
作者 陈老师
品牌系列 -
审核时间 2018-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8204881.html
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来源 学科网

内容正文:

动量守恒定律 一、选择题: 1.木块a和b用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a紧靠在墙壁上,在b上施加向左的水平力使弹簧压缩,如图所示,当撤去外力后,下列说法中正确的是( ). A.a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统的动量守恒 B.a尚未离开墙壁前,a和b组成的系统的动量不守恒 C.a离开墙壁后,a和b组成的系统动量守恒 D.a离开墙壁后,a和b组成的系统动量不守恒 2.如图所示,质量为M的盒子放在光滑的水平面上,盒子内表面不光滑,盒内放有一块质量为m的物体从某一时刻起给m一个水平向右的初速度v0,那么在物块与盒子前后壁多次往复碰撞后( ). A.两者的速度均为零 B.两者的速度总不会相等 C.物体的最终速度为 ,向右 D.物体的最终速度为 ,向右 3.如图所示,水平面上有两个木块,两木块的质量分别为m1、m2,且m1∶2m1.开始两木块之间有一根用轻绳缚住的已压缩轻弹簧,烧断细绳后,两木块分别向左、右运动.若两木块m1和m2与水平面间的动摩擦因数为 、 ,且 =2 ,则在弹簧伸长的过程中,两木块( ). A.动量大小之比为l∶1 B.速度大小之比为2∶1 C.通过的路程之比为2∶1 D.通过的路程之比为1∶l 4.如图1-3-10所示,A、B两物体质量之比 ,原来静止在平板小车C上,A、B间有一根被压缩的弹簧,地面光滑,当弹簧突然释放后,则( ). A.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B组成的系统的动量守恒 B.若A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,A、B、C组成的系统的动量守恒 C.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B组成的系统的动量守恒 D.若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B、C组成的系统的动量守恒 5.平板车B静止在光滑水平面上,在其左端另有物体A以水平初速度v0向车的右端滑行,如图所示,由于A、B间存在摩擦,因而A在B上滑行后,A开始做减速运动,B做加速运动(设B车足够长),则B车速度达到最大时,应出现在( ). A.A的速度最小时 B.A的速度最大时 C.A、B速度相等时 D.B车开始做匀速直线运动时 6.如图所示,物体A的质量是B的2倍,中间有一压缩弹簧,放在光滑水平面上,由静止同时放开两物体后一小段时间内( ). A.A的速度是曰的一半 B.A的动量大于曰的动量 C.A受的力大于B受的力 D.总动量为零 7.如图所示,小车放在光滑的水平面上,将系着绳的小球拉开到一定的角度,然后同时放开小球和小车,那么在以后的过程中( ). A.小球向左摆动时,小车也向左运动,且系统动量守恒 B.小球向左摆动时,小车向右运动,且系统动量守恒 C.小球向左摆到最高点,小球的速度为零而小车的速度不为零 D.在任意时刻,小球和小车在水平方向上的动量一定大小相等、方向相反 8.如图所示,小车放在光滑地面上,A、B两人站在车的两端,这两人同时开始相向行走,发现车向左运动,分析小车运动的原因可能是( ). A.A、B质量相等,但A比B速率大 B.A、B质量相等,但A比B速率小 C.A、B速率相等,但A比B的质量大 D.A、B速率相等,但A比B的质量小 9.一弹簧枪可射出速度为 的铅弹,现对准以 的速度沿光滑桌面迎面滑来的木块发射一颗铅弹,铅弹射入木块后未穿出,木块继续向前运动,速度变为 .如果想让木块停止运动,并假定铅弹射入木块后都不会穿出,则应再向木块迎面射入的铅弹数为( ). A.5颗 B.6颗 C.7颗 D.8颗 10.如图所示,A、B两个小球在光滑水平面上沿同一直线相向运动,它们的动量大小分别为 和 ,碰撞后A球继续向右运动,动量大小为 ,此时B球的动量大小为 ,则下列等式成立的是( ). A. B. C. D. 二、填空题 11.在光滑水平面上有两个质量为 和 的物体A和B在同一直线相向运动,速度分别是 和 ,若碰撞后其中一个小球静止,则一定是 球静止,那么另一个小球的速率 . 12.甲、乙两人均以 的速度在冰上相向滑行, .甲拿着一个质量 的小球,当甲将球传给乙,乙再传给甲,这样传球若干次后,乙的速度变为零,甲的速度为

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