内容正文:
蓬莱实验中学
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你对电子有什么
认识呢?
微软用户 (微软用户)
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资料:氧原子核内有8个质子、8个中子,核外的8个电子有2个电子能量最低,有6个电子能量稍高,它们都在核外做高速运动。
你能否用简明直观的方法表示出氧原子的结构?
(提示:不同的氧原子质子数相同,但中子数不同,
所以氧原子结构中只需表示出质子数和电子数。)
氧O
2
6
+8
电子层
每层的电子数
核内质子数
原子核
最外层
氧原子结构示意图中各部分的意义
第2层
第1层
次外层
*
氧O
2
6
+8
氧原子结构示意图可以给我们提供哪些信息?
*
1、试画出下列原子的结构示意图
7
8
2
17
氯原子
镁原子
钠原子
2
8
2
12
1
8
2
11
能量最高
能量稍高
能量最低
能量不同的电子层上的电子数
原子的质子数
2、组长带领小组同学交流钠原子结构示意图提供的信息。
部分原子的原子结构示意图
结合资料自学课本P55第三段和“多识一点”内容,思考:
1、请找出上表中具有相对稳定结构的原子_______
2、观察上表中金属原子和非金属原子的最外层电子数特点,分析它们达到稳定结构的趋势
资料:1、最外层有8个电子(第一层是最外层时
有2个电子)的结构称为相对稳定结构 。
2、原子都有达到稳定结构的趋势。
稀有气体原子
又称为“惰性气体原子”
28.bin
2、原子结构与原子性质的关系
一般<4
易失去电子
一般≥4
易得到电子
不稳定,
易发生
反应
8(氦是2)
难得失电子
稳定
原子化学性质与原子
关系密切
最外层电子数
原子的分类 最外层
电子数 得失电子
趋势 化学
性质 结论
金属
原子
非金属原子
稀有气体原子
思考与讨论:请同学根据钠原子和氯原子得失电子的趋势,
猜测微观上钠原子和氯原子是怎样结合成氯化钠的?
+11
钠 Na
2
8
1
氯 Cl
+17
2
8
7
3、氯化钠的形成
Na+
Cl-
离子也是构成物质的一种微粒。
NaCl是由 构成的。
Na+和Cl-
钠原子
氯原子
氯化钠
【资料】带电的原子叫做离子,带正电荷的离子叫阳离子,带负电荷的离子叫阴离子。
思考:若用符号表示钠离子,需要表达出哪些信息?
【深化理解】试与组内同学用语言表达或分角色扮演
钠原子和氯原子用情景剧的形式交流: :
微观上钠原子与氯原子是怎样结合成氯化钠的?
钠离子
氯离子
原子
分子
离子
物质
得失电子
得失电子
分 成
构成
原子得到或失去电子后形成
离子.某微粒的结构示意图为
①当a= 时,该粒子是原子.
②当a=8时,该粒子是 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为 .
③当a= 时,该粒子是带1个单位正电荷的阳离子。
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盘点收获
新
你对电子有哪些
的认识呢?
问题
实验
推理
假说
模型
1911年
有核行星模型
1897年
葡萄干布丁模型
1918-1932年 发现质子中子
汤姆森
卢瑟福
查德威克
道尔顿
1803年
实心球模型
作 业
巩固性作业:
《伴你学》P64的反馈练习。
拓展性作业:
请根据这节课所学知识,写一篇科普小品:“我想象中的原子结构”。
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