内容正文:
2017---2018学年度第二学期期末质量监测
七年级道德与法治试题答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
B
B
D
C
A
B
C
B
D
A
A
B
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
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23
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25
答案
C
D
B
C
B
C
A
C
B
B
C
C
主观题答案仅供参考,学生言之有理均可得分,请老师们不要拘泥于答案。
26.(10分)
(1)学生回答言之有理即可。例如:青春是一首优美的诗,字里行间透着青涩与欢乐。(2分)
(2)可取。(2分)“学贵有疑”,学习中需要批判的精神和勇气。思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。(2分)只不过小刚在批判、否定其他同学时,要重视批判的技巧,考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。(2分)
(3)学生回答言之有理即可。例如:青春是用来奋斗的,奋斗本身就是一种幸福。(2分)
27.(10分)
(1)爱、责任感、安全感、信任感(回答两个,2分)
(2)①生活中美好的任何事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。③我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。④在生活中不断创造美好的情感体验,不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(任意两点,4分)
(3)①我会搀扶她下楼。②采用委婉的语言制止同学的行为,并劝告他们要保护校园(或主动捡起纸屑)。(每点2分,4分)
28.(10分)
(1)①集体有助于我们获得安全感和自信心,也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
个人的力量是有限的,但在集体中通过优化组合,可以产生强大的合力。③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(每点2分,共6分)
(2)①如果把集体比作一只木桶,我们个人就是构成木桶的木板。集体利益的多少就像木桶的存水量一样,不取决于最长的那块木板,而