内容正文:
2019年新课标全国卷(1、2、3卷)理科数学备考宝典
7.二项式定理
一、2018年考试大纲
二、新课标全国卷命题分析
三、典型高考试题讲评
2011—2018年新课标全国(1卷、2卷、3卷)理科数学分类汇编——7.二项式定理
一、考试大纲
1.二项式定理
(1)能用计数原理证明二项式定理.
(2)会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.
二、新课标全国卷命题分析
二项式定理是初中学习的多项式乘法的继续,它所研究的是一种特殊的多项式——二项式的乘方的展开式。二项式定理既是排列组合的直接应用,又与概率理论中的三大概率分布之一的二项分布有着密切联系。掌握好二项式定理既可对初中学习的多项式的变形起到很好的复习,深化作用,又可以为进一步学习概率统计作好必要的知识储备。二项式定理常见的命题有利用二项展开式求指定项系数、二项式定理的逆用等等,难度适中,对分类讨论的思想考查比较多。
三、典型高考试题讲评
题型1 求展开式中的特定项
例1 (2018·新课标Ⅲ,理5)
的展开式中
的系数为( )
A.10
B.20
C.40
D.80
解析:
,当
时,
,此时系数
.故选C.
【解题技巧】二项式展开式的通项是展开式中的第
项
,先求出第
项的通项公式
,再借助幂运算确定参数.
题型2 用系数配对法解决多项式乘法问题
例2 (2017全国1卷理科6)
展开式中
的系数为( ).
A.
B.
C.
D.
解析
,对
二项式展开中
项的系数为
,对
二项式展开中
项的系数为
,所以
的系数为
.故选C.
【解题技巧】这是一道典型的“多项式乘以二项式”型的二项式问题,通用的解法是系数配对法,即将多项式中的每一项
的系数与后面二项式展开式中
的系数相乘,然后把所有这些满足条件的情况相加,即得到
项的系数.
对于几个多项式积的展开式中的特定项问题,一般都可以根据因式连乘的规律,结合组合思想求解,但要注意适当地运用分类方法,以免重复或遗漏.对于三项式问题一般先变形化为二项式再解决.
题型3 三项式问题
例3 (2015·新课标Ⅰ,理10)
的展开式中,
的系数为( )
A.10 B.20 C.30 D.60
解析:在的5个因式中,2个取因式中剩余的3