内容正文:
13 纪念白求恩
部编本 ·七年级上册语文
1.了解对比、设问、排比在议论文中的运用及作用。(重点)
2.学习本文夹叙夹议的写法,了解议论文中“叙”的特点,理解并掌握对比论证的写法和作用。(难点)
3.理解白求恩国际主义精神和共产主义精神的内涵,并结合实际继承和发扬共产主义精神。(重点)
学习目标
“秋风吹着细雨/延水奏着哀曲/从遥远的五台山/
传来了悲痛的消息。/我们用无边的哀悼,/
来纪念您!/这里——/河边的石头,/
山上的野草,/也在为您流泪。/
但是,亲爱的白求恩大夫。/您静静地安息吧!/
在您的后面,全世界被压迫的兄弟,/
已经起来了,/我们将追随您的光辉,/
高举新医学的旗帜,/向白求恩开辟的道路,/
勇往直前!/……”
新课导入
这是由朱子奇先生写的《纪念白求恩纪念歌》。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心,催人奋进。今天,我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》,看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。
毛泽东(1893—1976),字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家、诗人、书法家。中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。主要作品有《论持久战》《为人民服务》等。诗词代表作有《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《七律·长征》等。著有《毛泽东选集》、《毛泽东诗词全集》等。
作者名片
本文选自《毛泽东选集》第二卷(人民出版社1991年版)。白求恩于1938年到延安工作,1939年11月12日在河北唐县逝世。当时抗日战争已经两年多,我晋察冀部队在粉碎日军冬季大“扫荡”中取得了胜利。国民党顽固派在日本诱降和英美劝降之下发动了抗战期间的第一次反共高潮。白求恩逝世一个月多后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
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(1)议论文的特点:内容具有理论性;结构具有逻辑性;语
言具有概括性。
(2)议论文的基本要素:
论点:作者对事物或问题所持的见解、主张。
论据:证明论点的理由根据。
论证:运用论据证明论点的过程和方法。
议论文
文体知识
(3)议论文的论证方式:分立论、驳论两种。
立论:针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张。
驳论:通过反驳错误或反