陕西省山阳县色河铺镇初级中学七年级下学期政治教案：10.2 我们与法律同行

山阳县色河中学 七年级 道德与法制 学科导学案 主备人： 审核人 ： 授课班级 ：1-2 姓名：屈传玲  备课组：政史地 生   编号： 学习内容 第四 单元 第10 课（ 2节） 课型： 新授 学习目标 知识与能力 知道学会依法办事的原因，定义以及怎样依法办事；懂得要树立法律信仰的原因，定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法；知道道德与法治的关系。 　　过程与方法 通过对学会依法办事的原因，知道依法办事的定义及怎样依法办事；明白道德与法治的关系，懂得树立法律信仰的原因，知道作为青少年也是法治中国的推动者；通过用法律知识分析简单的案例，培养学生判断思维能力和概括问题的能力。 　　情感态度与价值观 激发学生对法律知识学习热情，增强学生的法律信仰，学会依法办事。 【重点难点】 　　教学重点：学会依法办事。 　　教学难点：树立法律信仰 时间分配 导课 2 分、自学 10 分、交流 15 分、展示3 分、小结 3 分、巩固 7 分 学习过程[来源:学#科#网] 学案（学习过程） 导案[来源:学科网ZXXK][来源:学+科+网Z+X+X+K] 　　　二、新课讲授 　　目标导学一：学会依法办事 　　活动一：情景再现——法律的保障功能 　　在中国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布、实施。 　　想一想： 　　（1）法律的功能是什么？法律的功能的实现靠什么？ 　　提示：法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 　　（2）什么是依法办事？ 　　特别强调：在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 　　活动二：案例分析 　　（多媒体链接教材p101“探究与分享”材料） 　　想一想： 　　你认为小程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 　　提示： 　　立即拨打110报警电话。 　　因为在平时的生活中养成学法尊法守法用法的习惯，逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚定的捍卫者。 　　目标导学二：树立法律信仰 　　（一）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰 　　活动三：案例分析 　　（多媒体链接教材p102“探究与分享”材料） 　　思考： 　　国家工作人