四川省遂宁市市中区2017-2018学年七年级下学期期末考试语文试题

2018-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2018-2019
地区(省份) 四川省
地区(市) 遂宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 28 KB
发布时间 2018-07-05
更新时间 2023-04-09
作者 一切基于信念
品牌系列 -
审核时间 2018-07-05
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来源 学科网

内容正文:

遂宁市市城区初中2020级第二学期期末教学水平监测 语 文 试 题 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。总分150分。考试时间120分钟。 注意事项: 1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在机读卡上; 2.1—6小题选出答案后,用2B铅笔把机读卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试卷上; 3.考试结束后,将第I卷的机读卡和第II卷的答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题,满分18分) 一、选择题(每小题3分,共18分) 1.下列词语加点字读音完全正确的是(3分) A.取缔(dì)   心有灵犀(xī) 门槛(kǎn)   气冲斗牛(dòu) B.校补(xiào) 深恶痛绝(wù) 修葺(qì)   矜持(jīn ) C.慰藉(jiè) 诘 问(jié) 愧怍(zuò) 哺育(bǔ) D.祈祷(dǎo) 累 赘(zhuì) 赤裸(luǒ) 颠沛流离(fèi) 2.下列词语的书写没有错误的一项是(3分) A.深宵  狂澜  陡峭  仙露琼浆 B.选聘  滞笨  缈小  鞠躬尽萃 C.婉转  烦锁  茏罩  目不窥园 D.班斓  缭绕  绸密  忧心冲冲 3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(3分) A.同学们的意见针锋相对,讨论起来十分困难。 B.如果学习方法运用恰当,就会收到事倍功半的效果。 C.在大庭广众之下,请你注意自己的言行,不要丢人现眼。 D.雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 4.下列句子中没有语病的一项是(3分) A.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。 B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。 C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者的高度重视。 D.通过这次防溺水教育活动,使我们懂得了不能私自下河、塘洗澡的道理。 5.下列对名著内容描述不正确的一项是(3分) A.《海底两万里》中的尼摩船长的性格沉着冷静,知识渊博,是一名反抗压迫的战士。这一形象正是凡尔纳反对殖民主义、反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。 B.虎妞,《骆驼祥子》中刻画的一个个性鲜明的人物形象,“什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。”不幸的是,她最后因难产而死。 C.“正行处,忽见一座高山,那怪把红光结聚,现了本相,撞入洞里,取出一柄九齿钉钯来战。”这里所说的“那怪”就是后来的猪八戒。 D.“儒有君子小人之别。君子之儒,忠君爱国,守正恶邪……若夫小人之儒,惟务雕虫……胸中实无一策。”这是《三国演义》中庞统“舌战群儒”的精彩话语。 6.给空缺处选填语句,最恰当的一项是(3分)    人们往往把交往看作一种能力,却忽略了独处也是一种能力,并且在一定意义上是比交往更重要的能力,反过来说, ,不耐孤独也未尝不是一种很严重的缺陷。 A.不善交际不是一种缺陷。         B. 善于交际多么令人羡慕。 C.不善交际固然是一种遗憾。        D. 交往能力不是很重要。 第Ⅱ卷(非选择题,满分132分) 注意事项: 1. 用钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不能答在此试卷上。 2. 试卷中横线及框内注有“▲”的地方,需要你在答题卡上作答。 3. 答题前将答题卡密封线内的项目填写清楚。 二、语言的积累与运用(18分) 7.古诗文默写填空。(每空1分,共10分) (1)深林人不知, ▲ 。 (2) ▲ ,双袖龙钟泪不干。 (3)念天地之悠悠, ▲ 。 (4)黄梅时节家家雨, ▲ 。 (5) ▲ ,一览众山小。 (6)将军百战死, ▲ 。 (7)此夜曲中闻折柳, ▲ 。 (8)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是: ▲ 。 (9)《木兰诗》中的“ ▲ , ▲ ”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 8.联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,学校决定开展以“我爱读书,营造书香校园”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。 (1)请你为学校的这次主题活动设计几种活动形式。(3分) 活动形式一: ▲  活动形式二: ▲  活动形式三: ▲  (2)下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的发现。(2分) 中学生课外阅读情况调查表 读书计划情况 读书笔记情况 有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比 有计划 10.1% 每读必做 0% 有时有

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