江苏省徐州市王杰中学苏教版高中语文：特色专题一　如何解答文学类文本阅读中的标题类题目素材

www.zxxk.com 特色专题一　如何解答文学类文本阅读中的标题类题目 [温馨提示]　标题是文章的窗口、眼睛，是高考现代文阅读命题最热的文章部位之一，标题类试题屡屡出现在高考试卷及各大市模拟卷中。考生有必要对标题类试题做个专题训练，从而更好地掌握标题类试题的答法。 一、标题类试题种类及解答的总体原则 1．种类 (1)标题意蕴探究、标题含义分析类 常见设问方式： ①请探究××××标题的丰富意蕴。 ②××××标题的含义是什么？请简要分析。 (2)标题作用(好处)探究分析类 常见设问方式： ①作品以“××××”为题有什么好处？请谈谈你的理解。 ②作品为什么要以“××××”为题？ (3)标题比较类 常见设问方式： ①作品原以“××××”为题，如果换成“××××”作标题，你认为哪一个合适？请谈谈你的观点和具体理由。 ②“××××”标题与“××××”标题，哪一个更适合作该文的标题？请你谈谈自己的看法及理由。 标题类试题从能力层级角度看有分析题和探究题两种，多以探究题形式出现。 标题类试题从考查对象角度看有含义(意蕴)题、作用题和比较题，这三类试题的答法是不同的，审题时要特别注意。 2．解答的总体原则 (1)弄清标题自身的含义和特点。 ①抓标题关键词，分析其结构，真正弄清题目意思。 ②看命题方法及其效果，拟定标题的方法很多，如以人物(物象)命名、以环境命名、以主要事件命名等；标题表达上有无特点，如有没有用一定的修辞手法等。 (2)弄清标题与文本在内容、主旨、结构、表现手法等方面的联系，这是做标题类试题的核心。一定要抓住标题在文本哪个(些)方面、角度有着什么样的联系，把这种联系找出来至关重要。 二、主要题型的答题思路和要求 (一)标题含义、意蕴类 答题模式：表层义＋深层义＋主旨情感意蕴。 ①“表层义”是指标题自身的含义，“深层义”是指标题在文本中的含义，如有无比喻、象征、指代意；“主旨情感意蕴”是指标题指向文本主题及作者的情感态度等。 ②分析类题目一般指前两个，探究类题目还要包括第三个。 演练体悟 [小说阅读] 阅读下面的文字，完成文后题目。 透　明 纳兰妙殊 衰老像夜晚一样徐徐降临，光并不是一下子就散尽，死神有惊人的耐心，有时他喜欢一钱一钱地凌迟。壮年时的余晖犹在，八十岁时，姥姥的食量仍是阖家之最。她独个儿住在老房子里，自己伺候一个蜂窝煤炉子，自己买菜做饭，虽是颠着一对小脚